The Role of Social Media in Disseminating Information About The Church in GMIM Baitani Matani
Peran Media Sosial dalam Penyebaran Informasi Gereja di GMIM Baitani Matani
DOI:
https://doi.org/10.36526/santhet.v9i6.6645Keywords:
Digital communication, GMIM, Networked religion, Social media, Spiritual formationAbstract
This paper discusses how social media works as a communicative and spiritual space in Gereja Masehi Injili di Minahasa (GMIM), a synodal Protestant church in Minahasa. This study examines the application of social media in sharing church information, congregational interactions, and spiritual life. An explanatory sequential mixed-methods design was used, which entailed a survey of 34 congregants, in-depth interviews, and digital ethnography of the official accounts of GMIM. Quantitative data convey the trends of platform usage, time clocked, role, perceived spiritual influence, and involvement in online religious materials, whereas qualitative data demonstrate how leaders and members perceive the chances and threats of digital communication. The results show that social media is integrated into the life of congregations and represents a digital continuation of communal relationships, assisting in the provision of information, worship resources, and support. Meanwhile, the respondents referred to ambivalence, acknowledging social media as a source of grace and a distracter, conflict, and superficial religiosity simultaneously. The research also reveals that the digital communication used by GMIM is, to a great extent, one-sided, although the congregants want to interact more dialogically through two-way communication. The article proposes that the church should have cohesive policies on digital communication, invest in digital literacies, and unite online practices with embodied worship and diaconal action so that social media may be used as a place of proclamation, koinonia, and Christian service and not as a convenient channel to make announcements.
References
Alfarizi, S. (2024). Portal Jabarprov Sebagai Media Informasi Digital Pemerintah Daerah: Tinjaun Studi Literatur. Distingsi: Journal of Digital Society, 2(3), 23–30.
Anderson, N. T. (2020). The Bondage Breaker: Mengatasi pikiran-pikiran negatif, perasaan-perasaan tidak logis, kebiasaan-kebiasaan berdosa. Katalis Media & Literature-Yayasan Pelayanan Gloria.
Aziz, S. (2025). Media Sosial sebagai Platform untuk Dialog Publik. Peran Media Sosial Dalam Pembentukan Opini Publik, 29.
Braun, V., Clarke, V., & Hayfield, N. (2022). ‘A starting point for your journey, not a map’: Nikki Hayfield in conversation with Virginia Braun and Victoria Clarke about thematic analysis. Qualitative Research in Psychology, 19(2), 424–445.
Collaboration†‡, C. D. F., Aaltonen, T., Amerio, S., Amidei, D., Anastassov, A., Annovi, A., Antos, J., Apollinari, G., Appel, J. A., & Arisawa, T. (2022). High-precision measurement of the W boson mass with the CDF II detector. Science, 376(6589), 170–176.
Creswell, J. W., & Plano Clark, V. L. (2023). Revisiting mixed methods research designs twenty years later. Handbook of Mixed Methods Research Designs, 1(1), 21–36.
Evolvi, G. (2022). The theory of hypermediation: anti-gender Christian groups and digital religion. Journal of Media and Religion, 21(2), 69–88.
Feriyanto, F., & Pakiding, N. Y. (2022). Pengaruh Penggunaan Gawai Terhadap Komunikasi Interpersonal Remaja Di Gereja Toraja Jemaat Tombang Makale Selatan. Masokan Ilmu Sosial Dan Pendidikan, 2(1), 40–55.
Fuadi, M. H., Sos, M., Mubarok, H., Sos, M., Rela, I. Z., Sos, D. R. M., Laksono, R. D., PD, S., PD, M. K., & Susilowati, T. (2025). KOMUNIKASI FILOSOFI DAN METODOLOGIS. MEGA PRESS NUSANTARA.
Haro, A., Saktisyahputra, S., Herlinah, H., Olifia, S., & Laksono, R. D. (2024). Buku Ajar Komunikasi Digital. PT. Sonpedia Publishing Indonesia.
Heryawan, W., Iswanto, A., Hartoyo, E., & Hardiansyah, H. (2025). PENGGUNAAN MEDIA SOSIAL DALAM MENINGKATKAN KESADARAN DAN DONASI: STUDI KASUS YAYASAN INDAH BERBAGI. Juremi: Jurnal Riset Ekonomi, 5(1), 281–290.
Hia, L. J. (2023). Strategi Pelayanan Misi Gereja Di Era Digital Dan Integrasi Terhadap Generasi Zillenial. Danum Pambelum: Jurnal Teologi Dan Musik Gereja, 3(2), 187–198.
Hill, W., Lim, E. L., Weeden, C. E., Lee, C., Augustine, M., Chen, K., Kuan, F.-C., Marongiu, F., Evans Jr, E. J., & Moore, D. A. (2023). Lung adenocarcinoma promotion by air pollutants. Nature, 616(7955), 159–167.
Kahfi, A. (2025). Transformasi Metode Dakwah: Mengintegrasikan Virtual Reality Journey Dalam Penyampaian Pesan Dakwah. El-Hikmah: Jurnal Ilmu Dakwah Dan Komunikasi, 22, 13–57.
Kalalo, Y. P. N., Tuerah, R. M. S., & Mongdong, R. J. (2023). PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN QUANTUM TEACHING DALAM MENINGKATKAN HASIL BELAJAR IPS PADA SISWA KELAS V SD GMIM 40 TANGGARI. EDU PRIMARY JOURNAL, 4(3), 218–227.
Mandey, G. N., & Pinatik, H. J. A. (2022). AGAMA DAN NEGARA: Konstruksi Agama Sebagai Fenomena Marginalisasi Kepercayaan Lokal Minahasa, Sulawesi Utara. Panangkarang: Jurnal Penelitian Agama Dan Masyarakat, 6, 176–204.
Maulina, N., Fathurrohman, I., & Putra, A. (2025). Nilai-nilai pendidikan islam yang terdapat pada akun tiktok ayah amanah dalam menjawab tantangan dan permasalahan anak muda zaman sekarang. Institut Agama Islam Negeri Curup.
Miska Irani Br Tarigan, M. M. (2025). Integrasi Mixed Methods: Teori dan Praktik dalam Penelitian Sosial. Takaza Innovatix Labs.
Nugraha, D. (2023). Pendekatan Strukturalisme dan Praktik Triangulasi di dalam Penelitian Sastra. Arif: Jurnal Sastra Dan Kearifan Lokal, 3(1), 58–87.
Nugroho, F. J., & Sirait, R. A. (2025). Pendidikan Teologi dan Tantangan Komunikasi Misi Multikultural di Era Digital. CHARISTHEO: Jurnal Teologi Dan Pendidikan Agama Kristen, 5(1), 36–44.
Nuresa, D. (2025). Ketika like dan share menjadi mata uang sosial di era digital. Journal of Mandalika Social Science, 3(1), 29–39.
Phillips, P. M. (2019). The Bible, social media and digital culture. Routledge.
Purba, O. Y. A., Ompusunggu, I., & Lidiah, L. (2025). MEMBINGKAI KIAT GEREJA DALAM BERINTERAKSI SOSIAL DENGAN MASYARAKAT DALAM MENJANGKAU JIWA DI ERA DIGITAL. The Way: Jurnal Teologi Dan Kependidikan, 11(2), 331–344.
ROMADHONI, R. (2025). ANALISIS PEMANFAATAN MEDIA SOSIAL X SEBAGAI SARANA TERAPI SPIRITUALITAS DIGITAL DALAM KONTEKS SELF-HARM. UNIVERSITAS ISLAM NEGERI SULTAN SYARIF KASIM RIAU.
Sari, M., Jajuli, J., & Alfarizi, A. W. (2025). Strategi Membangun Loyalitas Nasabah Bank Syariah Di Kota Serang. Jurnal Ilmu Multidisiplin, 3(1), 1–13.
Sariyanto, S., Baela, P., Tazuno, B., & Sriyono, D. (2025). Dinamika Gerakan Kharismatik dalam Gereja Mainstream Kontemporer: Analisis Teologis dan Implikasi Praktis. Journal Of Spirituality And Practical Theology, 1(2), 66–81.
Siahaan, N. A. (2022). Penerapan peraturan dan prosedur kelas dalam membentuk sikap disiplin siswa kelas 1 sekolah dasar. Jurnal Educatio FKIP UNMA, 8(1), 127–133.
Sihotang, D. O., Lumbanbatu, J. S., Waruwu, E., & Tarigan, F. (2024). Pelatihan dan pendampingan: Meningkatkan kompetensi guru pendidikan agama Katolik. Penerbit P4i.
Silambi, C. (2024). Strategi Penerapan Spiritualitas Mindfulness bagi Pelayanan Pemuda di Gereja Toraja Klasis Madandan. Institut Agama Kristen Negeri Toraja.
Simaremare, J. T. M. (2024). Preferensi Spiritual di Era Digital: Peluang Misi Pastoral Gerejani. Journal of Theology Vocatio Dei, 6(1), 1–15.
Sinaga, A. V. (2024). Spiritualitas Digital Gereja Menghadapi Disrupsi Teknologi: Sebuah Refleksi 1 Petrus 2: 5 Tentang Membangun Rumah Rohani Di Dunia Digital. THRONOS: Jurnal Teologi Kristen, 5(2), 131–144.
Utomo, K. D. M. (2025). Iman di Era Digital: Pengaruh Media Sosial terhadap Formasi Rohani Orang Muda Katolik Generasi Z di Malang. Seri Filsafat Teologi, 35(34), 442–476.
