TRANSFORMATION OF COMMUNITY CAPACITY THROUGH EDUCATION-BASED EMPOWERMENT IN PT PERTAMINA EP SANGA-SANGA CSR PROGRAM IN THE SUNGAI HITAM SAMBOJA ECOTOURISM AREA

Authors

  • Jumriah Agustina Universitas Mulawarman
  • Mustangin Mulawarman University FKIP, Samarinda Community Education Study Program, 75123 Indonesia
  • Muhamad Alisalman Mulawarman University FKIP, Samarinda Community Education Study Program, 75123 Indonesia
  • Arif Sugianto Mulawarman University FKIP, Samarinda Community Education Study Program, 75123 Indonesia

DOI:

https://doi.org/10.36526/sosioedukasi.v14i3.6080

Abstract

This study aims to analyze the empowerment strategy in the Sungai Hitam Lestari Ecotourism area by PT Pertamina EP Sanga-Sanga Field's CSR. The focus of this research is on three stages in education-based empowerment, namely the awareness stage, the ability transformation stage and the intellectual ability stage. A qualitative approach with a descriptive method was carried out in this study. The data collection used interview, observation and documentation study methods. Data analysis is carried out by means of data reduction, data presentation and conclusion drawn. Research results At the awareness stage, social mapping was carried out, collaboration with the government and local community groups such as Pokdarwis, forming MSMEs and WWTP Groups in expanding empowerment goals, and providing education for these groups. The ability transformation stage is realized through non-formal education, namely trainings such as financial management, English language training, tour guides, processed mangrove products, eco enzymes, and floating WWTP management. The training was prepared in a participatory manner, intensely monitored and evaluated through the Community Satisfaction Index (IKM). At the intellectual ability stage, the community begins to be independent through regeneration, impact measurement (SROI, BOD, COD), and cross-sector collaboration. The results show an increase in proboscis monkeys, an increase in group income, strengthening local capacity, reducing emissions and waste, and the sustainability of ecotourism management after the CSR program ends.

References

Ardiansyah, Risnita, & Jailani, M. S. (2023). Teknik Pengumpulan Data Dan Instrumen Penelitian Ilmiah Pendidikan Pada Pendekatan Kualitatif dan Kuantitatif. Jurnal IHSAN : Jurnal Pendidikan Islam, 1(2), 1–9. https://doi.org/10.61104/ihsan.v1i2.57

Astuti, D. I., Saraka, S., Winarti, H. T., Lukman, A. I., & Mustangin, M. (2022). ANALISIS PEMBERDAYAAN PEREMPUAN BERBASIS KETERAMPILAN BUDIDAYA TANAMAN HIDROPONIK. Masyarakat Madani: Jurnal Kajian Islam Dan Pengembangan Masyarakat, 7(2), 52. https://doi.org/10.24014/jmm.v7i2.17262

Azis, E., Marwah, S. A., & Said, D. R. (2020). Pemberdayaan Masyarakat Melalui Pengembangan Ekowisata Pasir Putih Kawasan Goa Janji Desa Mallari Kabupaten Bone Sulawesi Selatan. Celebes Abdimas: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat, 2(2), 58–66. https://doi.org/10.37541/celebesabdimas.v2i2.433

Darajat, D. M., & Muhtadi, M. (2020). STRATEGI LITERASI POLITIK UNTUK MENDUKUNG KESEJAHTERAAN MASYARAKAT DESA. Sosio Informa, 6(3). https://doi.org/10.33007/inf.v6i3.2422

Ginting, G., Kuswandi, A., & Budiati, A. (2024). Partisipasi Masyarakat dalam Perencanaan Pembangunan Desa Kandui: Faktor Pengaruh dan Tantangan. NeoRespublica : Jurnal Ilmu Pemerintahan, 6(1), 112–124. https://doi.org/10.52423/neores.v6i1.1084

Gutami, A. D., Sarwani, A. A., Sholeha, B. B., Auliya, J., Nurwahyuni, L., Azizah, M. N., Denis, R. F., Adelita, R., Nurlela, S., Nurrachmawati, A., Permana, L., Rohmah, N., & Agustini, R. T. (2025). Optimalisasi Peningkatan Keterampilan Pengukuran Antropometri pada Kader Posyandu Pudak Wangi. Jurnal Pengabdian Masyarakat, 5(3), 264–272. https://doi.org/https://doi.org/10.47065/jpm.v5i3.2283

Halimah, I. N., Irsapuri, D., Puteri Lestari, D., & Agustia Intan, K. (2024). Pemberdayaan Masyarakat untuk Pembangunan Berkelanjutan: Studi Kasus Upaya Konservasi berbasis Masyarakat melalui program CSR PT Pertamina Patra Niaga Fuel Terminal Boyolali pada Kelompok Puncak Patra. Jurnal Syntax Admiration, 5(10), 4148–4163. https://doi.org/10.46799/jsa.v5i10.1662

Hardiyanti, K. (2021). Strategi Pemberdayaan Masyarakat dalam Pengembangan Balkondes Kabupaten Magelang. Jurnal Pemerintahan Dan Kebijakan (JPK), 1(2). https://doi.org/10.18196/jpk.v1i2.10505

Hulu, M., & Kristanto, E. (2024). PARIWISATA BERBASIS MASYARAKAT: BENTUK PARTISIPASI AKTIF MASYARAKAT TERHADAP PENGEMBANGAN DESA WISATA GEDEPANGRANGO, SUKABUMI. Jurnal Pariwisata, 11(2), 169–179. https://doi.org/10.31294/par.v11i2.24310

Ismail, K., Rohmah, M., & Ayu Pratama Putri, D. (2023). Peranan UMKM dalam Penguatan Ekonomi Indonesia. Jurnal Neraca: Jurnal Pendidikan Dan Ilmu Ekonomi Akuntansi, 7(2), 208–217. https://doi.org/10.31851/neraca.v7i2.14344

Kefi, K. J., Lukman, A. I., & Mustangin. (2022). Pendidikan Nonformal Dalam Pengembangan Pupuk Organik Untuk Kesehatan Lingkungan Bagi Masyarakat Binaan Csr Fuel Terminal Pertamina Samarinda. . Jurnal Wahana Pendidikan, 9(2), 171–178. https://doi.org/https://jurnal.unigal.ac.id/index.php/jwp

Kristianto, A. S., Dzikirullah, D., Regita Cahyani, F. S., Saraya Putri, H., & Izattun Nafishah, M. (2023). Pengaruh Program Koperasi Amal Srikandi di Kampung Badran dalam Rangka Exit Program CSR PT. Sarihusada. Jambura Journal of Community Empowerment, 299–316. https://doi.org/10.37411/jjce.v4i2.2751

Kurniawan, F., Rachman, B., & Saputra, P. P. (2021). Pertukaran Sosial Melalui Program Corporate Social Responsibility (CSR) PT Timah Tbk pada Masyarakat Desa Tanjung Gunung. Jurnal Sosial Sains, 1(4), 247–259. https://doi.org/10.36418/sosains.v1i4.72

Lestari, A., Muljono, P., Lubis, D. P., & Virianita, R. (2025). Pemberdayaan Masyarakat Melalui Pokdarwis dalam Pengembangan: Kasus Ekowisata Air Terjun Curup Kereta. Jurnal Sosiologi Andalas, 11(1). https://jsa.fisip.unand.ac.id/index.php/jsa/article/view/444

Lukman, A. I. (2021). Pemberdayaan Masyarakat melalui Pendidikan Nonformal di PKBM Tiara Dezzy Samarinda. Diklus: Jurnal Pendidikan Luar Sekolah, 5(2), 180–190. https://doi.org/10.21831/diklus.v5i2.43669

Marpaung, A. P., Putri, S. S., Harahap, A. O., Rachma, Y., & Sadewo, M. P. (2025). Strategi Manajemen Pengembangan Ekowisata di Kawasan Sikabung-Kabung: Langkah Awal Menuju Desa Wisata Mandiri. Jurnal Abdimas Madani Dan Lestari (JAMALI), 7(1), 127–135. https://doi.org/https://doi.org/10.20885/jamali.vol7.iss1.art16

Mustangin, Akbar, F. M., & Sari, W. N. (2021). Analisis Pelaksanaan Program Pendidikan Nonformal Bagi Anak Jalanan . International Journal of Community Service Learning, 5(3), 234–241. https://doi.org/http://dx.doi.org/10.23887/ijcsl.v5i3

Mustangin, Iqbal, M., & Buhari, M. R. (2021). Proses Perencanaan Pendidikan Nonformal untuk Peningkatan Kapasitas Teknologi Pelaku UMKM. Jurnal Penelitian Dan Pengembangan Pendidikan, 5(3), 414. https://doi.org/10.23887/jppp.v5i3.38927

Mustangin, M. (2020). Analisis Proses Perencanaan Program Pendidikan Nonformal bagi Anak Jalanan di Klinik Jalanan Samarinda. Pepatudzu : Media Pendidikan Dan Sosial Kemasyarakatan, 16(1), 1. https://doi.org/10.35329/fkip.v16i1.656

Mustangin, M., Lukman, A. I., Miftahul Khoir, M. A., & Iqbal, M. (2022). DAMPAK PEMBERDAYAAN BERBASIS PENDIDIKAN BAGI PETERNAK MADU KELULUT PADA PROGRAM CSR PT. KUTAI ENERGI. JURNAL LENTERA PENDIDIKAN PUSAT PENELITIAN LPPM UM METRO, 7(2), 144. https://doi.org/10.24127/jlpp.v7i2.2358

Natalia, K., Mardhalena, A., & Ningtias, K. (2020). PEMBERDAYAAN MASYARAKAT DESA DIBIDANG PENDIDIKAN DI DESA BEGORI KECAMATAN SERAWAI KABUPATEN SINTANG. PublikA: Jurnal Ilmu Administrasi Negara, 9(3). https://doi.org/http://dx.doi.org/10.26418%2Fpublika.v9i3.2634

Nirmala, I. G. A. A. N., Subadra, I. N., & Putra, P. G. P. (2024). DAMPAK PENGEMBANGAN DESA WISATA TERHADAP LINGKUNGAN SOSIAL BUDAYA DAN EKONOMI DI DESA WISATA PENGLIPURAN. Jurnal Daya Tarik Wisata, 6(1), 8–21.

Priono, R. D., Dhea Pratiwi, S., Muhammad Nugraha, A., Azzura Herdiana, N., Apsari, N. C., Raharjo, S. T., Humaedi, S., Taftazani, B. M., & Santoso, M. B. (2023). PENGEMBANGAN PARIWISATA BERBASIS MASYARAKAT PADA PROGRAM EKOWISATA SUNGAI HITAM LESTARI, KECAMATAN SAMBOJA, KUTAI KARTANEGARA. Jurnal Penelitian Dan Pengabdian Kepada Masyarakat (JPPM), 4(2), 53–62. https://doi.org/https://dx.doi.org/10.24198/jppm.v4i2.50072

Priono, R. D., Pratiwi, S. D., & Nugraha, A. M. (2024). PRAKSIS SUSTAINABLE-COMMUNITY BASED TOURISM DALAM PROGRAM CSR EKOWISATA SUNGAI HITAM LESTARI. Jurnal Ilmu Sosial, 7(1), 83–98. https://doi.org/https://doi.org/10.54783/jk.v7i1.1061

Putranto, D. H. W., & Kistanti, N. R. (2024). Model Pengembangan Community Based Tourism Desa Jangkaran, Kabupaten Kulon Progo . Jurnal Kajian Ekonomi & Bisnis Islam, 5(7), 3579–3605. https://doi.org/https://doi.org/10.47467/elmal.v5i7.3179

Rachmadyanti, P. (2021). Studi Litearatur: Kearifan Lokal Masyarakat Using sebagai Sumber Belajar IPS di Sekolah Dasar. Jurnal Pendidikan: Teori, Penelitian, Dan Pengembangan, 6(9), 1447. https://doi.org/10.17977/jptpp.v6i9.15010

Ridwan, Alisalman, M., Saraka, Wahyuni, S., Winarti, H. T., & Mustangin. (2024). Pengembangan Masyarakat Melalui Pendidikan Keterampilan Menanam Sayur Skala Rumah Tangga Di Kelurahan Teluk Lerong Ilir . BERNAS:Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat, 5(2), 1425–1430. https://doi.org/https://doi.org/10.31949/jb.v5i2.8749

Rijali, A. (2018). Analisis Data Kualitatif. Jurnal Alhadharah, 17(33). https://doi.org/doi10.18592/alhadharah.v17i33.2374

Romdona, S., Junista, S. S., & Gunawan, A. (2025). TEKNIK PENGUMPULAN DATA: OBSERVASI, WAWANCARA DAN KUESIONER. JISOSEPOL: Jurnal Ilmu Sosial Ekonomi Dan Politik, 3(1), 39–47. https://doi.org/10.61787/taceee75

Rusandi, & Rusli, M. (2021). Merancang Penelitian Kualitatif Dasar/Deskriptif dan Studi Kasus. Al-Ubudiyah: Jurnal Pendidikan Dan Studi Islam, 2(1), 48–60. https://doi.org/10.55623/au.v2i1.18

Safitri, R. (2023). Pemberdayaan Masyarakat Lokal dalam Pengambilan Keputusan Lingkungan: Studi tentang Partisipasi Masyarakat dalam Pengelolaan Sumber Daya Alam. Journal of Mandalika Social Science, 1(1), 19–23. https://doi.org/10.59613/jomss.v1i1.5

Sakti, A. A., & Wahyanti, C. T. (2021). Program Corporate Social Responsibility (CSR) untuk Peningkatan Kesejahteraan dan Pemberdayaan Masyaraka. Jurnal Penelitian Dan Pengembangan Sains Dan Humaniora, 5(1), 108–114. https://doi.org/10.23887/jppsh.v5i1.33289

Saleh, S. (2017). ANALISIS DATA KUALITATIF (H. Upu, Ed.). Pustaka Ramadhan, Bandung.

Alisalman, M. (2022). PROGRESSIVITAS PENGURUS KELOMPOK SADAR WISATA (POKDARWIS) KALIBATA DALAM UPAYA MEMBERDAYAKAN MASYARAKAT DI KELURAHAN TELUK BAYUR. Learning Society: Jurnal CSR, Pendidikan, Dan Pemberdayaan Masyarakat, 3(1), 1–9. https://doi.org/https://doi.org/10.30872/ls.v3i1.1143

Setyawati, N., & Setyowati, Y. (2022). PERAN DINAS PARIWISATA DIY DALAM IMPLEMENTASI KEBIJAKAN PEMBANGUNAN PARIWISATA BERDASARKAN PARADIGMA PEMBANGUNAN BERKELANJUTAN. JCOMENT (Journal of Community Empowerment), 3(2), 77–97. https://doi.org/10.55314/jcoment.v3i2.261

Simabur, L. A. (2023). ANALISIS TAHAPAN PEMBERDAYAAN STUDI PADA PEMBENTUKAN TAMAN BACAAN MASYARAKAT KALUMATA. Jurnal PengaMAS, 5(3), 209–220. https://doi.org/10.33387/pengamas.v5i3.3722

Soebroto, M. I., & Murniarti, E. (2024). Peran Corporate Social Responsibility Dalam Bidang Pendidikan Pada Sekolah Menengah Kejuruan. INNOVATIVE: Journal Of Social Science Research, 4, 1042–1060. https://doi.org/https://j-innovative.org/index.php/Innovative

Sukaris, S. (2019). Social-Mapping Sebagai Landasan Perencanaan Pemberdayaan Masyarakat Berkelanjutan. Jurnal Riset Entrepreneurship, 2(1), 52. https://doi.org/10.30587/jre.v2i1.796

Surahman, S., & Nayla, M. R. (2022). STRATEGI PEMBERDAYAAN MASYARAKAT DESA BATURETNO BANTUL MELALUI PENDIDIKAN NON FORMAL. Jurnal Pengabdian Pendidikan Masyarakat (JPPM), 3(1), 78–86. https://doi.org/10.52060/jppm.v3i1.688

Suryana, S. (2019). MODEL PEMBERDAYAAN PENDIDIKAN NON FORMAL (PNF) DALAM KAJIAN KEBIJAKAN PENDIDIKAN. Edukasi, 13(2). https://doi.org/https://doi.org/10.15294/edukasi.v13i2.960

Winarti, H. T. (2020). KOMUNIKASI PELAKSANAAN PROGRAM KESETARAAN PAKET C DI PUSAT KEGIATAN BELAJAR MASYARAKAT (PKBM) TIARA DEZZY SAMARINDA. Kompetensi, 13(1), 16–23. https://doi.org/10.36277/kompetensi.v13i1.32

Wahyuni, S. (2021). Peran Pamong Belajar: Studi Naturalistik terhadap Pamong Belajar dalam Melaksanakan Layanan Program Pendidikan Non Formal. Pepatudzu : Media Pendidikan Dan Sosial Kemasyarakatan, 17(2), 102. https://doi.org/10.35329/fkip.v17i2.1841

Winarti, H. T., Mustangin, M., Aulia, E. H., & Alya, N. (2022). Pelatihan Keterampilan Pengolahan Buah Cempedak untuk Jajanan Pasar Bagi Ibu PKK RT 03 Mugirejo. International Journal of Community Service Learning, 6(2), 167–174. https://doi.org/10.23887/ijcsl.v6i2.45080

Downloads

Published

2025-08-31

How to Cite

Agustina, J., Mustangin, Muhamad Alisalman, & Arif Sugianto. (2025). TRANSFORMATION OF COMMUNITY CAPACITY THROUGH EDUCATION-BASED EMPOWERMENT IN PT PERTAMINA EP SANGA-SANGA CSR PROGRAM IN THE SUNGAI HITAM SAMBOJA ECOTOURISM AREA. SOSIOEDUKASI : JURNAL ILMIAH ILMU PENDIDIKAN DAN SOSIAL, 14(3), 1661–1671. https://doi.org/10.36526/sosioedukasi.v14i3.6080