Pancasila as a Philosophical System: Pancasila as a Solution of Current Issues

Pancasila Sebagai Sistem Filsafat: Pancasila Sebagai Solusi Permasalahan Aktual

Authors

  • Desi Yunita Putri Desi Universitas PGRI Banyuwangi
  • Arie Ramadhani

DOI:

https://doi.org/10.36526/santhet.v10i1.7255

Keywords:

Pancasila Philosophy, actual problems, ontological, epistimological, axiological

Abstract

This paper examines Pancasila as a philosophical system that provides solutions to current problems. Recently, numerous issues have arisen in Indonesia, such as issues related to ethnicity, religion, race, and intergroup relations (SARA), the high rate of corruption in Indonesia, and the decline in youth morals. The research method used in this research uses a qualitative approach with a literature study method (library research) by collecting sources or information based on secondary sources in the form of literature reviews or secondary sources obtained from books, journal articles, scientific proceedings, and other academic writing. The main focus of this research is to analyze Pancasila as a solution to actual problems based on an in-depth study of Pancasila as a philosophical system. The analysis is carried out by examining actual problems in Indonesia by linking them through a study of the contents and structure of the Pancasila principles within the framework of ontology, epistemology, and axiology. The results obtained are that in resolving all existing problems, it must be returned to Pancasila as the basis of state philosophy, Pancasila must be internalized and implemented in every aspect of life. Pancasila as a philosophical system is essentially a system of knowledge in everyday life. Pancasila is used as a guideline for the Indonesian nation as a basis for humans to solve a problem with an ontological, epistemological and axiological basis

References

Armeta, Parenja Julia.,Susiba.,Syafira,Alya.,Afrinaldi Angga. (2024). Menganalisis Pancasiala Sebagai Filsafat Bangsa 3(4), 4977–4982.

Alhudawi, U., & Pratiwi, V. D. (2023). Filsafat pancasila dalam perkembangan teknologi 1. 9, 26–32.

Aly, M. A. H. A. D., & Hamid, A. (2025). Ma’had aly. 3, 1–17.

Amalia, S. (2022). Analisis Dampak Korupsi Pada Masyarakat ( Studi Kasus Korupsi Pembangunan Shelter Tsunami di Kecamatan Labuan Kabupaten Pandeglang ). 3(1).

Azizah, N. P., Andrina, N. C., & Andrea, S. K. (2023). Pancasila Sebagai Sistem Filsafat. 2(7), 514–520.

Azzahra, F. (2024). Filsafat Ilmu dan Pancasila Sebagai Dasar Negara dalam Memecahkan. 4(2), 69–75.

Dan, P., Sosial, I., Windari, S., & Aziz, M. I. (2021). Filsafat Dalam Sistem Nilai Pancasila. 1(1), 2747–2752.

Journal, E., Ihsan, R. F., Fadhillah, M., Abhigail, K., & Karina, N. (2025). Volume 1 Nomor 2 ( 2025 ) Pages 109 – 124 JHN : Jurnal Hukum Nusantara Implementasi Pancasila Terhadap Maraknya Kasus Korupsi di Indonesia. 1, 109–124.

Juwita, D. (2025). Faktor Penyebab Meningkatnya Angka Korupsi. 3(01), 52–58. https://doi.org/10.58812/spp.v3i01

Kenneth, N. (2024). Maraknya Kasus Korupsi di Indonesia Tahun ke Tahun. 2(1), 335–340.

Kurniawan, A., Daeli, S. I., Asbari, M., & Santoso, G. (2023). Literaksi : Jurnal Manajemen Pendidikan Krisis Moral Remaja di Era Digital. 01(02), 21–25.

Murtiningsih, R. S., & Santoso, H. (2021). Landasan Ontologis Pengembangan Antropologi Pancasila. 4(2), 296–304.

Naibaho, L., Dhani, R., Sinaga, F., Trisna, W. A., & Medan, U. N. (2023). Ontologi Filsafat Pancasila Di Desa Perdamaian Kecamatan Tanjung Morawa Kabupaten Deli Serdang. 3, 22–31.

Pluralisme, A. B., & Analisis, D. A. N. (2024). Analisis bentuk-bentuk pluralisme dan analisis dasar keanekaramagan kultural. 4(1), 45–54.

Pramita, S., Dayantri, M. N., & Syahputra, T. A. (2024). Filsafat Pendidikan Pancasila dalam Tinjauan Ontologi , Epistimologi , dan Aksiologi. 06(02), 11038–11050.

Setiawan, T., & Hermanto, Y. P. (2020). KHARISMA : JURNAL ILMIAH TEOLOGI Mengatasi Degradasi Moral Anak Remaja Akibat Pengaruh Media Sosial. 1(1), 39–53.

Siregar, A., Yanti, D. D., Sipayung, D. V., & Adani, M. I. (2024). PENGARUH GLOBALISASI TERHADAP IDENTITAS BUDAYA LOKAL. 4142–4151.

Sofhian, S. (2020). CAUSES AND CORUPTION PREVENTION : INDONESIA CASE PENYEBAB DAN PENCEGAHAN KORUPSI : KASUS INDONESIA. XIV, 65–76.

Suprihanto, E., Utama, Y. J., & Cahyaningtyas, I. (2023). Reformulasi Pemberantasan Korupsi di Indonesia : Perspektif Kepolisian Menghadapi Korupsi Sebagai Ancaman Perang Proksi. 5, 204–219.

Taufiqurrachman, R. H. I. M. (n.d.). Pancasila dan isu sara.

Kaelan. (2017). Filsafat Pancasila: Pandangan Hidup Bangsa Indonesia. Yogyakarta: Paradigma.

Kaelan. (2018). Pendidikan Pancasila. Yogyakarta: Paradigma.

Magnis-Suseno, F. (1997). Etika Dasar: Masalah-Masalah Pokok Filsafat Moral. Yogyakarta: Kanisius.

Notonagoro. (1984). Pancasila secara Ilmiah Populer. Jakarta: Bumi Aksara.

Soeparto. (2001). Filsafat Pancasila dalam Konteks Kenegaraan. Jakarta: Rineka Cipta.

Soeprapto. (2020). Relevansi Nilai-Nilai Pancasila di Era Digital. Jakarta: Rajawali Press.

Kaelan. (2017). Filsafat Pancasila: Pandangan Hidup Bangsa Indonesia. Yogyakarta: Paradigma.

Kaelan. (2018). Pendidikan Pancasila. Yogyakarta: Paradigma.

Notonagoro. (1984). Pancasila secara Ilmiah Populer. Jakarta: Bumi Aksara.

Magnis-Suseno, F. (1997). Etika Dasar: Masalah-Masalah Pokok Filsafat Moral. Yogyakarta: Kanisius.

Driyarkara. (1978). Manusia dan Filsafat. Yogyakarta: Kanisius.

Soeparto. (2001). Filsafat Pancasila dalam Konteks Kenegaraan. Jakarta: Rineka Cipta.

Kaelan. (2013). Negara Kebangsaan Pancasila: Kultural, Historis,Yuridis,dan Aktualisasinya.Yohyakarta: Paradigma.

Downloads

Published

2026-01-20

How to Cite

Desi, D. Y. P., & Ramadhani , A. (2026). Pancasila as a Philosophical System: Pancasila as a Solution of Current Issues: Pancasila Sebagai Sistem Filsafat: Pancasila Sebagai Solusi Permasalahan Aktual. Santhet (Jurnal Sejarah Pendidikan Dan Humaniora), 10(1), 175–187. https://doi.org/10.36526/santhet.v10i1.7255