Implementation of the CIPP Evaluation Model in the Kampung Sampah Bernilai (Salai) Program in East Sempaja Village Samarinda

Authors

  • Luthfiyah Nur Azizah Universitas Mulawarman
  • Sri Wahyuni Community Education Study Program, FKIP, Mulawarman University Samarinda– Indonesia, 75123
  • Wahdatan Nisa Community Education Study Program, FKIP, Mulawarman University Samarinda– Indonesia, 75123
  • Hepy Triwinarti Community Education Study Program, FKIP, Mulawarman University Samarinda– Indonesia, 75123

DOI:

https://doi.org/10.36526/sosioedukasi.v14i3.5692

Keywords:

CIPP Evaluation, Kampung Sampah Bernilai, Waste Management, Community Empowerment, Environmental Sustainability

Abstract

This study aims to evaluate the Kampung Sampah Bernilai (Salai) Turi Putih program RT 48 East Sempaja Village using the CIPP (Context, Input, Process, Product) evaluation model. This research uses qualitative methods through interviews, observations, and documentation. The data sources come from sorting coordinators and residents who are also waste bank customers. The results of the evaluation show that the context of the program has been in accordance with the needs of the community and received government support. Then in terms of program input, it has involved PKK women, posyandu, dasawisma, and volunteers in planning and implementation even though there are still limited facilities and infrastructure. In the Process, the implementation of the program is participatory through active communication, but there has been no structured evaluation. And in the Product aspect, the program has succeeded in increasing public awareness of the environment and producing useful products from waste. Although the economic impact is still limited, this program is worth continuing and developing by strengthening evaluation, training, and infrastructure support to achieve sustainability and broader impact.

References

Adila, W., & Hadi, F. (2025). Kajian Literatur Tentang Implementasi Tujuan Pembangunan Berkelanjutan ( SDGS ) di Indonesia : Evaluasi dan Perspektif Berkelanjutan. 3(2), 318–331. https://doi.org/10.5281/zenodo.14913530

Aprilia, L., Subekti, R., & Hermawan, S. (2025). Kajian Precautionary Principle Terhadap Pengelolaan Limbah Medis B3 Pada Fasilitas Layanan Kesehatan. 5(1), 127–137.

Ardiansyah, Risnita, & Jailani, M. S. (2023). Teknik Pengumpulan Data Dan Instrumen Penelitian Ilmiah Pendidikan Pada Pendekatan Kualitatif dan Kuantitatif. Jurnal IHSAN : Jurnal Pendidikan Islam, 1(2), 1–9. https://doi.org/10.61104/ihsan.v1i2.57

Azman, W., & Saputra, D. (2023). Evaluasi Program Pembelajaran Pendidikan Agama Islam. 11(1), 1–8. https://doi.org/10.61672/judek.v13i1.2934

B.N Luthfiana, S. W. (2025). TRANSFORMATION OF WASTE MANAGEMENT CAPACITY DEVELOPMENT THROUGH WASTE BANK : ANALYSIS OF COMMUNITY EMPOWERMENT PROCESS IN NOURTH BONTANG. 9(2), 626–634. https://doi.org/10.36526/js.v3i2.5156

Badan Pusat Statistik. (2024). Jumlah Produksi Sampah di Samarinda. https://samarindakota.bps.go.id/id/statistics-table/2/MjQ3IzI=/jumlah-produksi-sampah-di-kota-samarinda.html

Dicky Artanto, Hasan Ibadin, & Suwadi. (2023). Penerapan Evaluasi CIPP (Context, Input, Process,Product) Dalam Program Rintisan Madrasah Unggul Di MTsN 1 Yogyakarta. Al-Fahim : Jurnal Manajemen Pendidikan Islam, 5(1), 68–82. https://doi.org/10.54396/alfahim.v5i1.543

Ernawati, E., Rasyid, M. N. A., & Mania, S. (2025). EVALUASI MODEL CIPP PADA PROGRAM PENDIDIKAN INKLUSIF DI SD. LEARNING: Jurnal Inovasi Penelitian Pendidikan dan Pembelajaran, 5(2), 509-522. https://doi.org/10.51878/learning.v5i2.4869

Gusti, A., Humairah, F. Al, Iqbal, M., DN, F. I., Ramadani, D., & Putri, A. A. (2022). Sosialisasi Pemilahan dan Pengelolaan Sampah Berbasis 3R Pada Siswa SDN 07 Kampung Pinang, Kota Padang. Journal of Public Health and Community Service, 1(2), 65–69. https://doi.org/10.14710/jphcs.2022.15189

Lingga, L. J., Yuana, M., Sari, N. A., Syahida, H. N., Sitorus, C., & Shahron, S. (2024). Sampah di Indonesia: Tantangan dan solusi menuju perubahan positif. INNOVATIVE: Journal Of Social Science Research, 4(4), 12235-12247. https://doi.org/10.31004/innovative.v4i4.14542

Juslaeni, S., Wahid, N., & Riskasari. (2024). Pemberdayaan dan Partisipasi Perempuan dalam Pembangunan Berkelanjutan. Kajian Ilmiah Mahasiswa Administrasi Publik (KIMAP), 5, 706–719. https://journal.unismuh.ac.id/index.php/kimap/article/view/14137/7406

Londa, J. S. S. A. L. V. Y. (2020). Efektivitas Pengelolaan Dana Kelurahan Dalam Rangka Peningkatan Sarana Dan Prasarana Dan Pemberdayaan Masyarakat Di Kelurahan Bahu Kecamatan Malalayang Kota Manado. Jurnal Administrasi Publik, 61–73. https://ejournal.unsrat.ac.id/index.php/JAP/article/view/30616

Mauluddin, M. R. E., & Isnainazzahra, U. E. (2024). PEMBERDAYAAN MASYARAKAT DALAM PENGELOLAAN SAMPAH ORGANIK UNTUK PEMBUATAN KOMPOS SEBAGAI IMPLEMENTASI POIN SDGS DI DESA DOMAS. TRIDHARMADIMAS: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Jayakarta, 4(2), 1-8. https://doi.org/10.52362/tridharmadimas.v4i2.1589

Metrys Ndama, & I Wayan Supetran. (2022). Pengaruh Metode Pembelajaran Peer Learning terhadap Peningkatan Nilai Try Out Uji Kompetensi Mahasiswa Prodi DIII Keperawatan Palu. Promotif : Jurnal Kesehatan Masyarakat, 12(1), 102–107. https://doi.org/10.56338/promotif.v12i1.2694

Moridu, I., Purwanti, A., Melinda, M., Sidik, R. F., & Asfahani, A. (2023). Edukasi keberlanjutan lingkungan melalui program komunitas hijau untuk menginspirasi aksi bersama. Community Development Journal: Jurnal Pengabdian Masyarakat, 4(4), 7121-7128.

Tarmiji, M. R., Burhan, M. G. R., & Mulyani, M. (2024). Partisipasi Masyarakat Pada Pelaksanaan Program Pembangunan dan Pemberdayaan Masyarakat (Probebaya) Terhadap Proses Pembangunan di Kecamatan Sungai Kunjang Kota Samarinda. Economic Reviews Journal, 3(2), 1243-1256. https://doi.org/10.56709/mrj.v3i2.389

Mukhlisin, L., Martiana, D. S., Armandio, M. D., & Herwina, W. (2023). Penerapan Model Evaluasi Cipp (Context, Input, Process, Product) Pada Program Pelatihan Balai Latihan Kerja Komunitas (Blkk) Amanah Kota Tasikmalaya. Cermin : Jurnal Penelitian, 7(1), 11–21. https://doi.org/10.36841/cermin_unars.v7i1.2802

Muyassarah, M., Muslim, M. S., Faizah, F. N., & Arafat, A. T. (2022). Pentahelix Movement Through Ecopreneurship-based Waste Management. Dimas: Jurnal Pemikiran Agama Untuk Pemberdayaan, 22(2), 285–300. https://doi.org/10.21580/dms.2022.222.12983

Nababan, K. F. (2024). Implementasi Undang Undang Nomor 18 Tahun 2008 Tentang Pengelolaan Sampah Terhadap Masyarakat Yang Membuang Sampah Sembarangan Di Kota Bandar Lampung ( Studi Kasus : Kel . kangkung Kec . Bumi waras , Teluk betung Bandar Lampung ). Jaksa: Jurnal Kajian Ilmu Hukum Dan Politik, 2(2), 73–79. https://doi.org/10.51903/jaksa.v2i2.1623

Nasution, F., Siregar, Z., Siregar, R. A., & Zakhra Manullang, A. (2024). 12 Pembelajaran dan Kontruktivis (Fauziah Nasution, dkk) Madani. Jurnal Ilmiah Multidisiplin, 1(12), 837–841. https://doi.org/10.5281/zenodo.10465606

Nurrisa, F., Hermina, D., & Norlaila. (2025). Pendekatan Kualitatif dalam Penelitian : Strategi , Tahapan , dan Analisis Data Jurnal Teknologi Pendidikan Dan Pembelajaran ( JTPP ). 02(03), 793–800.

Perdana, B. C., Arvita, R., & Hariono, J. (2024). Membangun Keterlibatan dan Pemberdayaan Masyarakat , Komunitas Lingkungan untuk Kemajuan Desa. 1(2), 55–59.

Prasetyo, M., , Mursal Ghazali, Muhammad Saparul Imam, L., Putri, Dimas Fatih Ariyanto, Firda Mardatillah, Ihda Adhevina, A., & Hardianti, Fitriani, Rika Silva Utami, I. I. A. (2025). PENINGKATAN KESADARAN LINGKUNGAN MELALUI SOSIALISASI PEMILAHAN SAMPAH PADA SISWA SDN 1 PADAK GUAR IMPROVING ENVIRONMENTAL AWARENESS THROUGH THE SOCIALIZATION OF WASTE SORTING FOR STUDENTS OF SDN 1 PADAK GUAR Universitas Mataram Jurnal Wicara Desa , Volume. 3(April), 315–322. https://doi.org/10.29303/wicara.v3i2.6761

Putra, M. N. A., Zahrani, N. A., Zahra, T. A., Bella, B. C., Hariyadi, A. G., Fadhila, D. S., ... & Firmansyah, P. (2025). Sampah Plastik sebagai Ancaman terhadap Lingkungan Universitas Muhammadiyah Surakarta, Indonesia. Aktivisme: Jurnal Ilmu Pendidikan, Politik Dan Sosial Indonesia, 2(1), 154-165.

Radiyatul Diva Salam, Iyan Awaluddin, N. (2025). Tingkat partisipasi, kesadaran masyarakat dan arahan konsep pengelolaan sampah rumah tangga untuk kualitas lingkungan berkelanjutan. 9, 118–127. https://doi.org/10.29408/geodika.v9i.27808

Rahim, W., Yanti, A., Parawansa, B. S., Bin, S., Omar, A., Yaqin, K., Umar, M. T., Yunus, B., Kudsiah, H., Alam, J. F., Joanna, W., Moka, C., Istnaeni, D., Haerul, A., & Yanti, K. A. (2025). Pengelolaan Sampah Plastik untuk Mendukung Ekowisata Bahari dan Peningkatan Ekonomi Nelayan di Kawasan Wisata Pulau Lae-Lae , Kota Makassar Plastic Waste Management to Support Empowerment in the Lae-Lae Island Tourism Area , Makassar City. 9(2), 466–475. https://doi.org/10.20956/pa.v9i2.41926

Regina, P., Saraka, & Wahyuni, S. (2024). Kampung Sampah Bernilai (SALAI) Sebagai Upaya Pemberdayaan Masyarakat di Kelurahan Sempaja Timur Kota Samarinda. XII, 327–335. https://doi.org/https://doi.org/10.26618/equilibrium.v12i3.15984

Rohmah, S. S., Ridwan, R., & Wahyuni, S. (2024). Analisis Pemberdayaan Masyarakat Melalui Program Pendidikan Kesetaraan Paket C pada PKBM Kedondong. Realisasi: Ilmu Pendidikan, Seni Rupa dan Desain, 1(4), 218-230. https://doi.org/10.62383/realisasi.v1i4.366

Sianturi, G. R., Susanti, A., Yulisna, & Hadiyanto. (2024). PERAN PENDIDIKAN BERBASIS LINGKUNGAN DALAM MEMBENTUK GENERASI BERKELANJUTAN. 09, 195–222. https://doi.org/10.1201/9781032622408-13

Stefani, N. A., Agustin, P., Endratno, S. N., & Trasidi, D. Z. (2025). Model Cooperative Learning Tipe Jigsaw : Solusi Efektif Pendidikan Pancasila SD. 2(1).

Sukapti, S., Yuniarti, Y., Purwaningsih, P., & Prakoso, C. T. (2024). Pentahelix model implementation in community development : The case of Kampung Sampah Bernilai Programme in Samarinda. 1(1), 1–11. https://doi.org/10.33292/tsc9xq21

Susantrin, S., Noor, A. H., & Nurhayati, S. (2025). Economic Empowerment and Community Education through Bank Sampah : A Systematic Review of Waste Management Initiatives. 10, 1508–1514. https://doi.org/10.29303/jipp.v10i2.3262

Susanto, T. T. D., Syarifah, A. I., Dawiyah, D., Budiman, F. A. K., Margareta, M., Yanti, M. K., & Fatimah, Q. (2025). Studi Kelayakan dan Kebijakan Pembiayaan dalam Pengembangan Program Pendidikan. EKONOMIKA45: Jurnal Ilmiah Manajemen, Ekonomi Bisnis, Kewirausahaan, 12(2), 611-628. https://doi.org/10.30640/ekonomika45.v12i2.4475

Thamrin, M., Wahyuni, S., Indah, N., Lasiyama, D., & Faruqi, M. (2022). Pemberdayaan Home Industry Dalam Pengembangan Kerajinan Tas Dari Bahan Baku Limbah Plastik Di Desa Gumukmas Jember. 74–80.

Wahyuni, S., Setiawan, A., & Nisa, W. (2025). Pembinaan Jiwa Ecopreneur melalui Pendampingan Pembuatan Ecobrick Bagi Warga Belajar Pendidikan Kesetaraan di SKB 2 Samarinda. 6(1), 191–196. https://doi.org/10.31949/jb.v6i1.11295

Winata, S., Fenita, V. N., & Destrilianti, D. (2025). Strategi Pengembangan Umkm Berbasis Daur Ulang Dan Pengiriman Luar Kota Untuk Mendukung Ekonomi. 35–42. https://doi.org/10.61930/melayani.v2i1.188

Yuwana, S. I. P., & Adlan, M. F. A. S. (2021). Edukasi Pengelolaan Dan Pemilahan Sampah Organik Dan Anorganik Di Desa Pecalongan Bondowoso. Fordicate, 1(1), 61–69. https://doi.org/10.35957/fordicate.v1i1.1707

Zebua, E. T., Ndraha, A. B., Lahagu, P., & Hulu, F. (2024). Upaya Pemerintah Dalam Mengelola Diversity Sumber Daya Manusia Di Kecamatan Gunungsitoli Barat. 5(4), 650–664. https://doi.org/10.38035/jafm.v5i4.803

Downloads

Published

2025-08-06

How to Cite

Nur Azizah, L., Sri Wahyuni, Wahdatan Nisa, & Hepy Triwinarti. (2025). Implementation of the CIPP Evaluation Model in the Kampung Sampah Bernilai (Salai) Program in East Sempaja Village Samarinda. SOSIOEDUKASI : JURNAL ILMIAH ILMU PENDIDIKAN DAN SOSIAL, 14(3), 1096–1108. https://doi.org/10.36526/sosioedukasi.v14i3.5692