PRESERVATION OF YOUTH OATH VALUES THROUGH TEACHING HISTORY AS A MEANS OF REALIZING AN ATTITUDE OF NATIONALISM (CASE STUDY IN BANYUWANGI CITY HIGH SCHOOL)
Abstract
This research is to find out the extent to which the values ​​of youth oath become an expression of nationalism through the teaching of history. The method used is a qualitative case study method in Banyuwangi City High School. The respondents were three teachers and several students who were taken as snowboll samples. The results showed that under various conditions, an erosion of national values ​​was felt that had been pioneered since 28 October 1982. The moral crisis engulfed the young generation so that the sense of patriotism and nationalism faded. The application of a sense of nationalism can be restored through learning history with the application of everyday life. Applications for increasing nationalism can utilize the school curriculum..
References
Anderson Benedict. 2002. Imagined Commuties, Komunitas-Komunitas Terbayang, Banyuwangi: Pustaka Pelajar.
Budiharjo. 2000. Buku Panduan Musium Benteng Banyuwangi. Banyuwangi: Depdiknas
Christopher Gleeson. 1997. Menciptakan Keseimbangan Mengajarkan Nilai dan Kebebasan. Banyuwangi: Grassindo
Departemen Pendidikan Nasional. 2003. Kurikulum 2004 Standar Kompetensi Mata Pelajaran Sekolah Menengah Atas. Jakarta: Depdiknas.
Gottschalk, Louis. 1975. Mengerti Sejarah. Jakarta: Universitas Indonesia.
Hadari Nawawi. 1985. Organisasi DanPengelolaanKelas. Jakarta: Gunung Agung.
Husain Haikal. 1989. Manfaat Sejarah Bagi Manusia. Banyuwangi: IKIP Negeri Banyuwangi.
I Gede Widya. 1986. Dasar-Dasar Pengembangan Strategi Serta Metode Pengajaran Sejarah. Jakarta: Depdikbud.
Kodi dan Soejadi. 1994. Filsafat Ideologi Dan Wawasan Bangsa Indonesia. Banyuwangi: Universitas Atma Jaya.
Lyman Tower Sargent. 1986. Ideologi Politik Kontemporer. Jakarta: Bina Aksara.Dessler, Gary. 1997. Manajemen Personalia (edisi ketiga). Jakarta: Erlangga.
Gouzali Saydam, (2000), Manajemen Sumber Daya Manusia (Human Resource) Suatu Pendekatan Mikro, Djanbatan, Jakarta
Mulyana, Deddy. 2006. Metode Penelitian Kualitatif. Jakarta : Rosda..
Mursidi, Agus, 2019. et al. The Rise Ideology of Kiai at State Senior High School Darussholah Singojuruh Indonesia. IOSR Journal Of Humanities And Social Science (IOSR-JHSS) Volume 23, Issue 2, Ver. 1 (February. 2018) PP 66-71 http://www.iosrjournals.org/iosr-jhss/papers/Vol.%2021%20Issue2/Version-3/C021232131.pdf
Mursidi, Agus, 2019 Commodification Education at Darussolah Senior High School on Singojuruh, Banyuwangi-East Java Province, International Journal for Educational and Vocational Studies. Vol. 1 No. 5. https://ojs.unimal.ac.id/index.php/ijevs/article/view/1449
Moleong Lexi, J. (2000) Metodologi Penelitian Kualitatif, Remaja Posda karya, Bandung
Peraturan Pemerintah Republik Indonesia Nomor 43 Tahun 2007 Tentang Perubahan Atas Peraturan Pemerintah Nomor 48 Tahun 2005 Tentang Pengangkatan Tenaga Honorer Menjadi Calon Pegawai Negeri Sipil. https://luk.staff.ugm.ac.id/atur/pp43-2007honorercpns.pdf
Peraturan Menteri Pendidikan Nasional Republik Indonesia Nomor 18 Tahun 2007 Tentang Sertifikasi Bagi Guru Dalam Jabatan. http://luk.staff.ugm.ac.id/atur/Permen18-2007SertifikasiGuru.pdf
Prabu, Anwar. 2005, Pengaruh Motivasi Terhadap Kepuasan Kerja Pegawai Badan Koordinasi Keluarga Berencana Nasional Kabupaten Muara Enim, Jurnal Manajemen & Bisnis Sriwijaya Vol. 3 No 6 Desember.
Robbins, P. Stephen. (2003). Perilaku Organisasi. Edisi Sembilan, Jilid 2. Edisi Bahasa Indonesia. PT Indeks Kelompok Gramedia, Jakarta
Slamet, 2006, Belajar dan Faktor-Faktor yang Mempengaruhinya, Cet. IV, Jakarta: Rieneka Cipta.
Trimo. 2006. Evaluasi Penyuluhan Pembangunan Pertanian. Surakarta: UNS Press.
Budiharjo. 2000. Buku Panduan Musium Benteng Banyuwangi. Banyuwangi: Depdiknas
Christopher Gleeson. 1997. Menciptakan Keseimbangan Mengajarkan Nilai dan Kebebasan. Banyuwangi: Grassindo
Departemen Pendidikan Nasional. 2003. Kurikulum 2004 Standar Kompetensi Mata Pelajaran Sekolah Menengah Atas. Jakarta: Depdiknas.
Gottschalk, Louis. 1975. Mengerti Sejarah. Jakarta: Universitas Indonesia.
Hadari Nawawi. 1985. Organisasi DanPengelolaanKelas. Jakarta: Gunung Agung.
Husain Haikal. 1989. Manfaat Sejarah Bagi Manusia. Banyuwangi: IKIP Negeri Banyuwangi.
I Gede Widya. 1986. Dasar-Dasar Pengembangan Strategi Serta Metode Pengajaran Sejarah. Jakarta: Depdikbud.
Kodi dan Soejadi. 1994. Filsafat Ideologi Dan Wawasan Bangsa Indonesia. Banyuwangi: Universitas Atma Jaya.
Lyman Tower Sargent. 1986. Ideologi Politik Kontemporer. Jakarta: Bina Aksara.Dessler, Gary. 1997. Manajemen Personalia (edisi ketiga). Jakarta: Erlangga.
Gouzali Saydam, (2000), Manajemen Sumber Daya Manusia (Human Resource) Suatu Pendekatan Mikro, Djanbatan, Jakarta
Mulyana, Deddy. 2006. Metode Penelitian Kualitatif. Jakarta : Rosda..
Mursidi, Agus, 2019. et al. The Rise Ideology of Kiai at State Senior High School Darussholah Singojuruh Indonesia. IOSR Journal Of Humanities And Social Science (IOSR-JHSS) Volume 23, Issue 2, Ver. 1 (February. 2018) PP 66-71 http://www.iosrjournals.org/iosr-jhss/papers/Vol.%2021%20Issue2/Version-3/C021232131.pdf
Mursidi, Agus, 2019 Commodification Education at Darussolah Senior High School on Singojuruh, Banyuwangi-East Java Province, International Journal for Educational and Vocational Studies. Vol. 1 No. 5. https://ojs.unimal.ac.id/index.php/ijevs/article/view/1449
Moleong Lexi, J. (2000) Metodologi Penelitian Kualitatif, Remaja Posda karya, Bandung
Peraturan Pemerintah Republik Indonesia Nomor 43 Tahun 2007 Tentang Perubahan Atas Peraturan Pemerintah Nomor 48 Tahun 2005 Tentang Pengangkatan Tenaga Honorer Menjadi Calon Pegawai Negeri Sipil. https://luk.staff.ugm.ac.id/atur/pp43-2007honorercpns.pdf
Peraturan Menteri Pendidikan Nasional Republik Indonesia Nomor 18 Tahun 2007 Tentang Sertifikasi Bagi Guru Dalam Jabatan. http://luk.staff.ugm.ac.id/atur/Permen18-2007SertifikasiGuru.pdf
Prabu, Anwar. 2005, Pengaruh Motivasi Terhadap Kepuasan Kerja Pegawai Badan Koordinasi Keluarga Berencana Nasional Kabupaten Muara Enim, Jurnal Manajemen & Bisnis Sriwijaya Vol. 3 No 6 Desember.
Robbins, P. Stephen. (2003). Perilaku Organisasi. Edisi Sembilan, Jilid 2. Edisi Bahasa Indonesia. PT Indeks Kelompok Gramedia, Jakarta
Slamet, 2006, Belajar dan Faktor-Faktor yang Mempengaruhinya, Cet. IV, Jakarta: Rieneka Cipta.
Trimo. 2006. Evaluasi Penyuluhan Pembangunan Pertanian. Surakarta: UNS Press.
Published
2018-10-30
How to Cite
Hoirus Sholeh. (2018). PRESERVATION OF YOUTH OATH VALUES THROUGH TEACHING HISTORY AS A MEANS OF REALIZING AN ATTITUDE OF NATIONALISM (CASE STUDY IN BANYUWANGI CITY HIGH SCHOOL). Santhet (Jurnal Sejarah Pendidikan Dan Humaniora), 2(2), 55-66. Retrieved from https://ejournal.unibabwi.ac.id/index.php/santhet/article/view/688
Section
Artikel
