THE INFLUENCE OF ISLAMIC CULTURAL HISTORY TEACHERS' COMPETENCE ON STUDENTS' CHARACTER FORMATION AT MTS PERGURUAN ISLAM GANRA
DOI:
https://doi.org/10.36526/sosioedukasi.v15i3.9287Keywords:
Character Formation, Islamic Cultural History, Teacher CompetenceAbstract
This study aims to describe the competence of Islamic Cultural History teachers, describe the level of student character formation, and analyze the influence of teacher competence on student character formation at MTs Perguruan Islam Ganra Kecamatan Ganra Kabupaten Soppeng. A quantitative ex post facto approach was employed, involving 68 respondents selected through total sampling. Data were collected using teacher competence and student character formation questionnaires, then analyzed descriptively and through simple linear regression using SPSS version 25. The results show that teacher competence falls within the moderate category at 79.4 percent, while student character formation falls within the moderate category at 89.7 percent, indicating that both variables are present but have not yet reached an optimal level. Simple linear regression produced the equation Y = 6.941 + 0.584X, with a significance value of 0.000, confirming a positive and significant influence of teacher competence on student character formation within the context of this madrasah. The coefficient of determination (R Square) of 0.824 indicates that teacher competence contributes 82.4 percent to the variance in student character formation, while 17.6 percent is explained by other factors not examined in this study. These findings offer contextual insight into the role of teacher competence in character formation at the madrasah level and support the broader agenda of quality, character-based education.
References
Abd. Hadi Rohmani dkk, Model & Strategi Pembelajaran, Educacao e Sociedade Widina Media Utama, 2024.
Amalia, Ayu Nurul, dan Riyan Arthur, Penyusunan Instrumen Penelitian: Konsep, Teknik, Uji Validitas, Uji Reliabilitas, dan Contoh Instrumen Penelitian Penerbit NEM, 2023
Amiruddin, Haedil, "Efektivitas Pelaksanaan Penerimaan Siswa Baru Di Sekolah Menengah Pertama Negeri Se-Kota Palopo", (Institut Agama Islam Negeri (IAIN) Palopo, 2023.
Anastasia Suci Sukmawati dkk, Buku Ajar Metodologi Peneletian, Educacao e Sociedade PT. Sonpedia Publishing Indonesia.
Baidlowi dkk., "Konsep Sejarah Peradaban Islam Menurut Beberapa Ahli", 1.2 2024.
Bambang Sudaryana dan Ricky Agusiady, Metodologi Penelitian Kuantitatif CV Budi Utama, 2022.
Basri dkk., "Pengaruh Kesulitan Belajar Terhadap Hasil Belajar Pada Pembelajaran Akuntansi Dasar Di Sekolah Menengah Kejuruan 1 Makassar", Pinisi Journal of Education, 3.4, 2023.
Budianti, Yusnaili, Zaini Dahlan, and Muhammad Ilyas Sipahutar, "Kompetensi Profesional Guru Pendidikan Agama Islam", Jurnal Basicedu, 6.2 2022.
Budiastuti, Dyah, "Validitas Dan Reliabilitas Penelitian", 2022.
Darmawan, Cecep, "Implementasi Kebijakan Profesi Guru Menurut Undang-Undang Republik Indonesia Nomor 14 Tahun 2005 Tentang Guru Dan Dosen Dalam Perspektif Hukum Pendidikan’, Wacana Paramarta: Jurnal Ilmu Hukum, 19.2, 2020.
Didi Piandi, Kinerja Guru Kompetensi Guru, Motivasi Kerja, Dan Kepemimpinan Kepala Sekolah CV Jejak (Jejak Publisher, 2018.
Dudi Badruzaman dkk, Metode Penelitian Kuantitatif Yayasan Tri Edukasi Ilmiah, 2024.
Erdiyah dkk., "Implementasi Kompetensi Pedagogik Guru Dalam Pengelolaan Pembelajaran Sejarah Kebudayaan Islam Di MTs Uswatun Hasanah Binjai The Implementation of Teacher Pedagogical Competence in Managing Islamic Cultural History Learning at MTs Uswatun Hasanah Binjai", 5.3 2025.
Erwin Widiasworo, Cerdas Pengelolaan Kelas, Educacao e Sociedade Yogyakarta: Diva Press, 2018.
Febriana, Rina, Kompetensi Guru Bumi aksara, 2021.
Halimah dkk., ‘Analisis Kompetensi Guru Sejarah Kebudayaan Islam ( SKI ) Dalam Melaksanakan Pembelajaran Kurikulum 2013 Berbasis Sistem Kredit Semester’, 3 2023.
Hamdi Abdillah, Kompetensi Guru Pendidikan Agama Islam Widina Media Utama, 2025
Hamzah, Kurikulum Dan Pembelajaran CV. Pilar Nusantara, 2020.
Harahap, L A, "Kompetensi Guru Pendidikan Agama Islam Dalam Mengelola Kelas Dan Mengatasi Kesulitan Belajar Peserta Didik Di SMA Negeri Se-Kota Pekanbaru", Tesis, 2020 <http://repository.uin-suska.ac.id/29640/%0Ahttp://repository.uin-suska.ac.id/29640/1/TESIS LAKSAMAN ARNANDA HARAHAP.pdf>
Hildawati, Hildawati, and others, Buku Ajar Metodologi Penelitian Kuantitatif & Aplikasi Pengolahan Analisa Data Statistik PT. Sonpedia Publishing Indonesia, 2024.
Imanuddin Abu Al-Fida Ismail ibn Umar Ibn Kathīr, Tafsir Al-Qur’an Al-’Azim, Al-Musamma Tafsir Ibn Kathir Maktabat al-Rushd Nashiru, 2011.
Isnanto dkk., "Strategi Pembentukan karakter Di Sekolah Dasar", Jurnal Pendidikan Glasser, 4.1 2020.
Jumrawati dkk, Buku Ajar Pendidikan (Yayasan Tri Edukasi Ilmiah, 2025) <https://www.google.co.id/books/edition/Buku_Ajar_Pendidikan/Z6VaEQAAQBAJ?hl=id&gbpv=1&dq=kompetensi+guru+ada+4&pg=PA154&printsec=frontcover>
Kamus Besar Bahasa Indonesia
Kementerian Agama RI, Al-Quran Dan Terjemahnya Lajnah Pentashih Mushaf Al-Quran, 2019.
Kunandar, "Satuan Pendidikan (KTSP) dan Sukses dalam Sertifikasi Guru", Jakarta: Raja Grafindo Persada, 20017.
Kusumastut dkk., Metode Penelitian Kuantitatif Deepublish, 2021.
Menteri Agama Republik Indonesia, "Peraturan Menteri Agama Republik Indonesia Nomor 38 Tahun 2018 Tentang Pengembangan Keprofesian Berkelanjutan Guru", 2018.
Mohammad Rizqillah Masykur, "Pengaruh Kompetensi Profesional Dan Kepribadian Guru PAI Terhadap Prestasi Belajar Siswa Di SMPN 1 Pohjentrek Dan SMPN 2 Kraton Kabupaten Pasuruan", Tesis, no. 1 2018.
Mudasir, Manajemen Kelas Zanafa Publishing Pekanbaru, 2011.
Mudji Sutrisno, S J, Membaca Rupa Wajah Kebudayaan PT Kanisius, 2014.
Mulyasa, Endang, "Uji Kompetensi Dan Penilaian Kinerja Guru", Bandung: PT Remaja Rosdakarya, 40 2013.
Mulyasa, He, Manjemen Paud bandung: Remaja Rosdakarya, 2012.
Munandar, Utami, ‘Mengembangkan Bakat Dan Kreativitas Anak Sekolah’ 2020.
Munawir dkk, "Profesionalisme Guru Dalam Meningkatkan Pemahaman Siswa Terhadap Mata Pelajaran Sejarah Kebudayaan Islam Di Madrasah Ibtidaiah", 8 2025.
Murniyati, dan Suyadi, "Penerapan Teori Belajar Behavioristik Skinner Dalam Pembelajaran Baca Tulis Al-Qur’an Di SDIT Alam Nurul Islam Yogyakarta", Jurnal Ilmu-Ilmu Keislaman, 11.2 2021 <https://jurnal.ucy.ac.id/index.php/agama_islam>
Nuralam dkk., "Pengaruh Kompetensi Profesional Dan Kepribadian Guru Akidah Akhlak Terhadap Prestasi Belajar Peserta Didik", Manhajuna: Jurnal Pendidikan Agama Islam, 2 (1), 65-75, 2.1 2021.
Octavia, Shilphy A, Profesionalisme Guru Dalam Memahami Perkembangan Peserta Didik Deepublish, 2021.
Pemerintah, Peratutan, ‘Peraturan Pemerintah Tentang Standar Nasional Pendidikan Dengan (PP No. 19 Tahun 2005)’, Sekretariat Negara Indonesia, no. 1 (2005), pp. 1–95 <https://peraturan.go.id/files/pp19-2005.pdf>
Prihanti dan Tin Rustini, Pembentukan karakter PT. Bumi Aksara, 2025.
Ramdhan, Muhammad, Metode Penelitian Cipta Media Nusantara, 2021.
Rofa’ah, Pentingnya Kompetensi Guru Dalam Kegiatan Pembelajaran Dalam Prespektif Islam Penerbit CV Budi Utama, 2016.
Roflin, Eddy, and Iche Andriyani Liberty, Populasi, Sampel, Variabel Dalam Penelitian Kedokteran Penerbit Nem, 2021.
Santoso, Imam, dan Harries Madiistriyatno, Metodologi Penelitian Kuantitatif Indigo Media, 2021.
Sholichah dkk., "Sejarah Peradaban Islam: Pengertian Sejarah, Konsep Kebudayaan, Peradaban Serta Metode Dan Manfaat Mempelajarinya", 3.1 2024.
Situmorang dkk., Analisis Data Untuk Riset Manajemen Dan Bisnis USUpress, 2010.
Solehudin, Rd Heri, "Pendidikan Entrepreneurship Berbasis Karakter Religius Menuju Transformasi Sosial Berkemajuan", Inovasi Pendidikan Dalam Multi Perspektif, 182 2022.
Sri Esti, Psikologi Pendidikan (Rev-2) Grasindo, 1989.
Sudaryono, Metodologi Penelitian, Educacao e Sociedade CV Andi Offset, 2012.
Sugiono, Metode Penelitian Kuantitatif, Kualitatif Dan R & D P, 2015
Sugiyono, Metode Penelitian Kuantitatif, Kualitatif, Dan R&B CV Alfabeta, 2017.
Suharsimi Arikunto, Prosedur Penelitian Suatu Pendekatan Praktik (PT. Rineka Cipta, 2013),
Sukendra dkk., ‘Instrumen Penelitian’ 2020.
Sukmana, Wulan Juliani, "Metode Penelitian Sejarah", Seri Publikasi Pembelajaran, 1.2 2021.
Sumarto dkk, "Laporan Akhir Penelitian Judul: Pengaruh Kompetensi Profesional Guru Sejarah", 2024
Suharsimi Arikunto, Prosedur Penelitian Suatu Pendekatan Praktik (PT. Rineka Cipta, 2013).
Sutrisno, H Edy, Budaya Organisasi Prenada Media, 2019.
Swarjana dkk., Populasi-Sampel, Teknik Sampling & Bias Dalam Penelitian Penerbit Andi, 2022.
Syaikhah Fakhrunnisa Abubakar, "Pengaruh Kompetensi Spiritual Dan Kompetensi Kepemimpinan Guru Pendidikan Agama Islam Dan Budi Pekerti Terhadap Budaya Religius Peserta Didik Kelas VIII Di SMP Negeri 2 Takalar", 2025
Tesar Arwandi, "Strategi Manajemen Kepala Madrasah Dalam Pengembangan Kompetensi Guru Madrasah Aliyah Negeri Di Kabupaten Kepulauan Selayar".
Thoifuri dan Mohammad Nor Ichwan, Menjadi Guru Inisiator, Penerbit: RaSAIL Media Group; Semarang, 2008.
Wahyudi dkk, Metode Penelitian Kuantitatif Azzia Karya Bersama, 2024.
Walidin dkk., Metodologi Penelitian Kualitatif & Grounded Theory FTK Ar-Raniry Press, 2015.
Wawan Karsiwan, Manejeman Pengembangan Kompetensi Guru PT Indonesia Emas Group, 2022.
Widiana dkk., Validasi Penyusunan Instrumen Penelitian Pendidikan PT. RajaGrafindo Persada-Rajawali Pers, 2024.
.png)
