MARKETING MANAGEMENT OF ISLAMIC HIGHER EDUCATION IN INDONESIA SYSTEMATIC LITERATURE REVIEW AND META-ANALYSIS
MANAJEMEN PEMASARAN PENDIDIKAN TINGGI ISLAM DI INDONESIA SYSTEMATIC LITERATURE REVIEW DAN META-ANALISYS
DOI:
https://doi.org/10.36526/sosioedukasi.v14i4.5648Keywords:
Pendidikan Tinggi Islam, Manajemen Pemasaran, Systematic Literature Review, Meta-Analysis, Experiential Marketing, Islamic BrandingAbstract
Islamic higher education institutions in Indonesia face significant challenges in marketing management due to increasing competition and the demands of digital transformation in the era of globalization. This study aims to comprehensively analyze the implementation of marketing management in Islamic higher education through a systematic literature review and meta-analysis of empirical studies published between 2021 and 2024. The study used the PRISMA protocol methodology by analyzing five high-quality articles from the ERIC, ScienceDirect, and PubMed databases using a random-effects model for meta-analysis. The results showed that experiential marketing had the highest effectiveness with a pooled effect size of 0.82 (95% CI: 0.75-0.88, p<0.001), followed by Islamic branding with an effect size of 0.78 (95% CI: 0.72-0.84, p<0.001), marketing mix with 0.75 (95% CI: 0.68-0.81, p<0.01), digital marketing with 0.70, and social promotion with 0.68. Forest plot and funnel plot analyses confirmed the absence of publication bias and validated the reliability of the findings. The study concluded that Islamic higher education institutions should adopt a multi-strategy approach that prioritizes experiential marketing and Islamic branding as core strategies, supported by the implementation of a comprehensive marketing mix and context-specific digital marketing. This research contributes to the development of an evidence-based marketing framework that integrates Islamic values with modern marketing theory, providing practical guidance for enhancing the competitiveness of Islamic higher education institutions in Indonesia.
References
Adibah, A.N. & Zakariya, A. 2024. ‘Analisis Peningkatan Ekonomi Melalui Pembangunan Sumber Daya Ekonomi Syariah Menuju Kesejahteraan Berkelanjutan di Indonesia’, Management and Education Journal, 2(2), pp. 55–67.
Arastha, A. et al. 2025. ‘Mengatasi Kesenjangan Digital: Mewujudkan Inklusi dan Partisipasi Masyarakat Indonesia Melalui E-Government’, Journal Pendidikan Ilmu Pengetahuan Sosial, 17(1), pp. 84–90.
Arsyad, A.T., Nurlatifah, H. & Sunarmo, S. 2022. ‘Penerapan k-means clustering dalam menentukan Strategi promosi Universitas Al Azhar Indonesia’.
Budiman, B. & Niqotaini, Z. 2022. ‘Comparative Analysis of Data Mining Classification Algorithm Performance for Searching Prospective Student Interests’, Sistemasi: Jurnal Sistem Informasi, 11(2), pp. 271–290.
Chairudin, M. & Widodo, L. 2024. ‘Transformasi Dan Inovasi Perguruan Tinggi Islam Menjadi Universitas Kelas Dunia’, DAARUS TSAQOFAH, Jurnal Pendidikan Pascasarjana Universitas Qomaruddin, 1(2), pp. 146–155.
Evrianti, H., Fadjar, A. & Anisah, A. 2024. ‘Kepuasan dan Loyalitas Konsumen pada Lembaga Kursus Bahasa Inggris: Perspektif Experiential Marketing’, Jurnal Samudra Ekonomi Dan Bisnis, 15(3), pp. 508–520.
Gusriani, R.Y., Mahriani, E. & Hidayat, T. 2022. ‘Relevansi Kurikulum Dengan Kesiapan, Daya Serap Lulusan Dan Kepuasan Pengguna (User) Terhadap Alumni Uin Antasari Banjarmasin Di Dunia Kerja (Tracer Study Tahun 2018-2021)’, Jurnal Hadratul Madaniyah, 9(2), pp. 19–36.
Haque, M.G., Puspita, P. & Zulfison, Z. 2024. ‘Antisipasi Pemasaran Saat Boikot Produk Di Lingkungan Konsumen Muslim Dunia Dan Indonesia Terjadi: Studi Literaratur’, Jurnal Ekonomi Dan Bisnis, 4(1), pp. 189–212.
Hudaya, C. & Anggara, M. 2023. ‘Strategi Digital Marketing Dalam Meningkatkan Kuantitas Penerimaan Mahasiswa Baru Di Universitas Teknologi Sumbawa’, in Prosiding Seminar Nasional Manajemen Inovasi, pp. 22–31.
Hutabarat, P.M., Altamira, M.B. & Adelina, E. 2021. ‘Pemanfaatan Strategi Omnichannel Marketing di Perguruan Tinggi’, Jurnal Vokasi Indonesia, 9(1), p. 5.
Juliana, J. et al. 2025. ‘Strategi Pemasaran Jasa pada Perguruan Tinggi’, DIAJAR: Jurnal Pendidikan dan Pembelajaran, 4(1), pp. 132–138.
Litasari, A.N. 2024. ‘Pengaruh Kualitas Layanan Perguruan Tinggi (HESQUAL) Terhadap Loyalitas dan Word of Mouth Pada Mahasiswa di Universitas Islam Indonesia’. Universitas Islam Indonesia.
Ozali, I. & Rahayu, I. 2023. ‘Analisis Strategi Pemasaran dalam Rangka Peningkatan Wisatawan Bintan Resort Melalui Media Sosial Instagram’, Innovative: Journal Of Social Science Research, 3(3), pp. 6710–6723.
Prastowo, A. 2021. Pendidikan Islam Unggul di Era Revolusi Industri 4.0 dan Merdeka Belajar. Jakarta: Prenada Media.
Ramadian, A., Setiawan, R. & Sepriano, S. 2025. Buku referensi Manajemen pemasaran. Jambi: PT. Sonpedia Publishing Indonesia.
Rusdiana, A. & Hidayat, A. 2022. ‘Manajemen pemasaran pendidikan tinggi menuju keunggulan kompetitif globalisasi pendidikan’.
Scorita, K.B. & Handayani, F. 2021. ‘Penerapan Marketing Mix pada Perguruan Tinggi’, KINERJA Jurnal Ekonomi dan Bisnis, 4(2), pp. 217–227.
Suprayitno, D. et al. 2024. Manajemen Pemasaran: Teori dan Strategi. Yogyakarta: PT. Green Pustaka Indonesia.
Syarifuddin, S., Mandey, S.L. & Tumbuan, W.J.F.A. 2022. ‘Sejarah Pemasaran Dan Strategi Bauran Pemasaran’. CV. Istana Agency.
Widjaja, D. & Samuel, S. 2025. Adaptability Marketing in Digital Era: Strategi Pemasaran Adaptif di Era Digital yang Terus Berubah. Pekalongan: Penerbit NEM.
Yandra, R., Mahfudnurnajamuddin, M. & Suriyanti, S. 2024. ‘Implementasi Teknologi dalam Manajemen Pemasaran Pendidikan: Tantangan dan Peluang’, Journal of Education Research, 5(2), pp. 2008–2024.
Yusuf, F.A. & Basrowi, B. 2023. ‘Pengaruh Value Creation dan Adaptive Capacity Terhadap Transformation Perguruan Tinggi dengan Kinerja Organisasi Sebagai Variabel Intervening’, Edukasi Islami: Jurnal Pendidikan
.png)
