APPLICATION OF BEHAVIORAL CONTRACT TECHNIQUES TO IMPROVE THE DISCIPLINARY BEHAVIOR OF CLASS VII STUDENTS OF HIDAYATUN NAJAH SMP KALIPURO BANYUWANGI
PENERAPAN TEKNIK BEHAVIORAL CONTRACT UNTUK MENINGKATKAN PERILAKU DISIPLIN SISWA KELAS VII SMP HIDAYATUN NAJAH KALIPURO BANYUWANGI
Keywords:
bimbingan kelompok, teknik behavior contract, kedisiplinan siswa
Abstract
Sri Wahyuni, 2020; Application of Behavioral Contract Techniques to Improve Disciplinary Behavior of Class VII Students at Hidayatun Najah Middle School Kalipuro Banyuwangi; 134 pages; Guidance and Counseling Study Program, Faculty of Teacher Training and Education, PGRI Banyuwangi University, Supervisor (1) Siti Na separate, M.Psi, Psychologist. (2) Fajar Wahyu Prasetyo, M.Pd.
Contract behavior techniques are one of the behavioral counselling techniques used to remove maladaptive behaviors and form new adaptive behaviours. Contracts are interventions by schools to change student behaviour and monitor using simple agreements. Contract behavior behaviors are chosen because in the contract behavioral techniques individuals are trained to create new behaviours or reduce negative behaviour by giving rewards when the desired behavioure is realized so that such behavioures become consistent. The phenomenon that is encountered in Hidayatun Najah High School is often found students who violate the rules in school because of their interest in learning. Students who are often in trouble, for example, students who do not have time to start learning, do not use the attributes of the school, skip the time the learning is going on, does not obey the school order. The research method uses this method because in the design of the exsperimental design method, the non-equivalent control group design pattern contains control groups and experimental groups. The sample was 12 students who were divided into two groups, an experimental group and a control group. The research population of all high school students Hidayaun Najah 32 students and by calculating the results using the output analysis test SPSS version 22.0 for windows. The study was conducted using the treatment technique behavior contract that was performed as many as 8 meetings with a duration of 30-40 minutes based on the results of the test sig. ( 2-tailed) is 0,000 < 0.05. After conducting the disciplinary treatment the students gave the experimental group 67.6% including the category quite effective while the control group 36.2% included the category less effective thus Ho was rejected and Ha received the voiced "Guidance Group Technical Behaviour Contract Really Effective in Improving High School Discipline Hidayatun Najah".
Keywords : Contractual behavior technique group guidance, student discipline
References
Abadiah, S., Nashruddin, N., & Taufik, T. (2022). Hubungan Penerapan Kedisiplinan Dengan Penumbuhan Minat Belajar Siswa Di Uptd Smp Negeri 27 Barru. Jurnal Bimbingan Konseling dan Psikologi, 2(2),
Abdullah, R. (2017). Urgensi Disiplin dalam Pembelajaran. Lantanida Journal, 3(1).
Abdurrahman fathoni (2011) Metodelogi penelitian dan teknik penyusunan skripsi ; jakarta :rineka cipta, 2011
Akmaluddin, A., & Haqqi, B. (2019). Kedisiplinan belajar siswa di sekolah dasar (sd) negeri cot keu eung kabupaten aceh besar (studi kasus). Journal Of Education Science, 5(2).
Amin R, Pengaruh Teknik Behavior Contract Terhadap Disiplin Belajar Siswa Kelas Viii Smp N 6 Tarakan Tahun Pelajaran 2018/2019 Program Studi Bimbingan Dan Konseling Fakultas Keguruan Dan Ilmu Pendidikan Universitas Borneo Tarakan 2018; http://jurnal.borneo.ac.id/index.php/jbkb/article/download/756/520
Amin reswastiyo pengaruh teknik behavior contract terhadap Disiplin belajar siswa kelas viii smp n 6 tarakan Tahun pelajaran 2018/2019
Ayu, F. A. (2023). Penerapan Konseling Kelompok Dengan Teknik Self Management Untuk Mereduksi Tingkat Nomophobia Pada Siswa Kelas Viii Di Smp Negeri 1 Pa’jukukang Kabupaten Bantaeng.
Ayu, S., Sovayunanto, R., & Rahmi, S. (2024). Pengaruh Teknik Kontrak Perilaku Terhadap Perilaku Agresif Verbal Siswa Kelas IX SMP Negeri 1 Tanjung Palas Tengah. Jurnal Inspirasi Bimbingan dan Konseling, 1(1), 46-51.
Bagus E, 2019. efektivitas layanan konseling kelompok dengan teknik behaviour contract dalam meningkatkan kedisiplinan peserta didik di smp pgri 06 bandar lampung tahun ajaran 2018/2019(skripsi, Fakultas Tarbiyah Dan Keguruan Universitas Islam Negeri Raden Intan Lampung 2019 http://repository.radenintan.ac.id/8058/1/Skripsi%20Full.pdf.
Chalimi, M. K. (2017). Implementasi Teknik Behavior Contract untuk Memotivasi Siswa dalam Penyelesaian Pekerjaan Rumah (PR) di Madrasah Tsanawiyah Negeri (MTsN) Pilangkenceng Madiun. Intelektual: Jurnal Pendidikan dan Studi Keislaman, 7(1).
Dewi, O. P., & Setiawati, D. (2016). Penerapan Konseling Kelompok dengan Teknik Behaviour Contract untuk Mengurangi Perilaku Membolos pada Siswa Di SMK Kawung 2 Surabaya. Jurnal BK UNEsA, 6(3).
Djjali, Psikologi Pendidikan (Jakarta: bumi aksara, 2008), 129-130. Tohirin, Bimbingan Dan Konseling Di Sekolah Dan Madrasah (Jakarta: Rajawali Press, 2014).
Faiz, F. R. F., Nurhadi, N., & Rahman, A. (2021). Pembentukan Sikap Disiplin Siswa Pada Sekolah Berbasis Asrama. QALAMUNA: Jurnal Pendidikan, Sosial, dan Agama, 13(2) dikses tanggal 21/11/23.
Fandini, P., Sulatani, S., & Susanto, D. (2018). Layanan konseling kelompok dengan teknik behavioral contract dalam menumbuhkan karakter disiplin siswa di SMA PGRI 2 Banjarmasin tahun ajaran2017/2018. Jurnal Mahasiswa BK An-Nur: Berbeda, Bermakna, Mulia, 4(1).
Habsy, B. A. (2017). Model konseling kelompok cognitive behavior untuk meningkatkan self esteem siswa SMK. Perspektif Ilmu Pendidikan, 31(1).
Hunainah, H., Muslihah, E., & Riswanto, D. (2023). Implementasi Konseling Kontrak Perilaku Untuk Meningkatkan Daya Psikologis Mahasiswa. Nuansa Akademik: Jurnal Pembangunan Masyarakat, 8(2).
Hayati, D. A. S. (2019). Faktor-Faktor Penyebab Peserta Didik Membolos Di Smp Negeri 20 Bandar Lampung (Doctoral dissertation, UIN Raden Intan Lampung).
Irbah, F. H., Mahmudi, I., & Suharni, S. (2023, August). Peningkatkan Tanggung Jawab Belajar Melalui Konseling Kelompok Teknik Kontrak Perilaku (Behavior Contract) pada Siswa SMK. In Prosiding Seminar Nasional Bimbingan dan Konseling (Vol. 7, No. 1, pp. 136-142).
Jalwis, J. (2023). Karakter Religius Siswa dan Pengaruhnya Terhadap Sikap Disiplin di Sekolah Menengah Pertama. Munaddhomah: Jurnal Manajemen Pendidikan Islam, 4(3).
Joko Subagyo, Metode Penelitian dalam Teori dan Praktek, (Jakarta : Rineka Cipta, 2004) hal. 2
Komalasari, Teori dan teknik konseling. 2011, hal. 173
Lailaturrahmawati, L., Januar, J., & Yusbar, Y. (2023). Implementasi Pembiasaan Shalat Berjama’ah Dalam Membentuk Karakter Kedisiplinan Siswa. Educativo: Jurnal Pendidikan, 2(1).
Latipun, Psikologi Konseling, 2008, hal. 120
Lumbantoruan, L., Widiastuti, W., & Tangkin, W. P. (2021). Penerapan rules and procedures untuk meningkatkan kedisiplinan siswa. Jurnal Educatio Fkip Unma, 7(2), 546-553.
Malik, M. L. (2024). Penerapan Teknik Behavior Contract dalam Meningkatkan Kedisiplinan Siswa Masuk Sekolah di SMPN 1 Buntao Toraja Utara.
Marotang, W. (2020). Tingkat Kedisiplinan terhadap Tata Tertib Sekolah Siswa SMP Kristen Bombanon. Jurnal Inovasi Bimbingan dan Konseling, 2(2), 78-83.
Monica, M. A., Erlina, N., & Rahmaniar, P. R. (2022). Penerapan Konseling Behavioral Menggunakan Teknik Kontrak Perilaku dalam Meningkatkan Kedisiplinan Belajar. Bulletin of Counseling and Psychotherapy, 4(1).
Mutakin, F., & Ernawati, S. (2023). Upaya Meningkatkan Displin Belajar Siswa Dengan Konseling Kelompok Behavior Contract. Jurnal Consulenza: Jurnal Bimbingan Konseling dan Psikologi, 6(1).
Mutakin, F., & Ernawati, S. (2023). Upaya Meningkatkan Displin Belajar Siswa Dengan Konseling Kelompok Behavior Contract. Jurnal Consulenza: Jurnal Bimbingan Konseling dan Psikologi, 6(1).
Hasnida, Namora Lumongga Lubis (2017). Konseling Kelompok .N. p kencana(2017).
Nasution, A. H. (2023). Efektivitas Bimbingan Kelompok Dengan Teknik Modelling Untuk Meningkatkan Perilaku Sopan Santun Di Madrasah Tsanawiyah Al-Washliyah Tanjung Morawa (Doctoral dissertation, State Islamic University of North Sumatera).
Padil, P., & Nashruddin, N. (2021). Implementasi layanan bimbingan kelompok dalam meningkatkan kedisiplinan belajar siswa di sekolah. Jurnal Bimbingan Konseling Dan Psikologi, 1(1).
Prasetya, R. T. (2021). Penerapan Konseling Kelompok Teknik Kontrak Untuk Meningkatkan Kedisiplinan Belajar Siswa Kelas Viii Smp Negeri 2 Porong. HELPER: Jurnal Bimbingan dan Konseling, 38(1).
Prayitno, Layanan L6-L7 (Padang: Jurusan Bimbingan dan Konseling FKIP
Rahmayani, R., & Christiana, E. Teknik Behavior Contract dalam Konseling Kelompok untuk Mengurangi Perilaku Terlambat Datang ke Sekolah pada Peserta Didik Sekolah Menengah Kejuruan (SMK).
Rineka Cipta, 2004. Institusi, : Institut Agama Hindu Negeri Tampung Penyang ... Metode Penelitian dalam teori dan Praktek. Umum. oleh P.JOKO SUBAGYO ,SH
Riza, M. F., & Masykur, A. M. (2015). Hubungan antara motivasi berprestasi siswa dengan kedisiplinan pada siswa kelas VIII reguler MTsN Nganjuk. Jurnal Empati, 4(2), 146-152.
Rusmana, Nandang. (2019). Bimbingan dan konseling kelompok di sekolah metode, teknik dan aplikasi.Bandung:Universitas pendidikan Indonesia.
Ruswan, n. (2021). Pengaruh Layanan Konseling Kelompok Dengan Teknik Behavior Contract Dan Punistment Untuk Mengurangi Perilaku Kecanduan Smartphone Pada Peseta Didik Kelas Xi Di Sma Negeri 14 Bandar Lampung Tahun Pelajaran 2019/2020 (doctoral dissertation, uin raden intan lampung).
Sadif, R. S., & Kamsia, K. (2022). Teknik Behavior Contract Untuk Meningkatkan Kedisiplinan Siswa. Jurnal Pendidikan dan Konseling (JPDK), 4(6), 13350-13356.
Salam, M., & Anggraini, I. (2018). Kedisiplinan belajar siswa kelas V di SDN 55/I Sridadi. Jurnal Gentala Pendidikan Dasar, 3(1), 127-144.
Sanna, J. B., & Nursalim, M. (2018). Penerapan Konseling Kelompok Teknik Kontrak Perilaku untuk Meningkatkan Perilaku Tanggung Jawab Pribadi Siswa Kelas Viii-f SMP Negeri 34 Surabaya. J. BK UNESA, 8(1), 121-124.
Sari, N., Januar, J., & Anizar, A. (2023). Implementasi Pembelajaran Akidah Akhlak Sebagai Upaya Mendidik Kedisiplinan Siswa. Educativo: Jurnal Pendidikan, 2(1), 78-88.
Siti Hartinah, Konsep Dasar Bimbingan Kelompok, ( Bandung: PT. Refika Aditam, 2009 ), h. 64 Yati, E., Elita, Y., & Afriyati, V. (2019). Pengaruh layanan konseling kelompok dengan teknik kontrak perilaku untuk mengurangi perilaku konsumtif dalam membeli produk fashion pada mahasiswa BK UNIB. Consilia: Jurnal Ilmiah Bimbingan dan Konseling, 2(2), 110-118.
Suprihatin T (2023), Implementakonseling Individu Teknik Behaviour Contract Dalam Mengatasi Perilaku Membolos Siswa Kelas 9 Di SMP Negeri 1karangwareng Kabupaten Cirebon. Change think journal, 2(02),164-172.
Sulistyowati, S. (2020). Bimbingan Kelompok Dengan Teknik Behavior Contract Untuk Meningkatkan Perilaku Sopan Santun. INOPENDAS: Jurnal Ilmiah Kependidikan, 3(2).
Sugiyono, Metode Penelitian Pendidikan Pendekatan Kuantitatif, Kualitatif, dan R&D, Alfabeta, Bandung, 2012, hal.13
Sugiyono, D. (2013). Metode penelitian pendidikan pendekatan kuantitatif, kualitatif dan R&D. Alfabeta, Bandung, hal.140
Suprihatin, T. (2023). Implementasi Konseling Individu Teknik Behaviour Contract Dalam Mengatasi Perilaku Membolos Siswa Kelas 9 Di Smp Negeri 1 Karangwareng Kabupaten Cirebon. Change Think Journal, 2(02), 164-172.
Tatiek, Romlah, Teori dan Praktek Bimbingan Kelompok, ( Malang, Universitas Negeri Malang, 2001 ), h. 32
Thaariq, A. G. A., & Rosada, U. D. (2021). Keefektifan Konseling Kelompok Teknik Behavior Contract Untuk Meningkatkan Kedisiplinan Belajar Siswa. Guidance: Jurnal Bimbingan dan Konseling, 18(02), 52-64.
Universitas Negeri Padang, 2004), 15 Prayitno, Dasar Dasar Bimbingan Dan Konseling (Jakarta: Rineka Cipta, 2009), 115-120.
Wulansari, S. (2023, August). Layanan Konseling Kelompok Dengan Teknik Behavioral Contract Untuk Meningkatkan Kedisiplinan Siswa. In Prosiding SEMDIKJAR (Seminar Nasional Pendidikan dan Pembelajaran) (Vol. 6, pp. 131-138).
Abdullah, R. (2017). Urgensi Disiplin dalam Pembelajaran. Lantanida Journal, 3(1).
Abdurrahman fathoni (2011) Metodelogi penelitian dan teknik penyusunan skripsi ; jakarta :rineka cipta, 2011
Akmaluddin, A., & Haqqi, B. (2019). Kedisiplinan belajar siswa di sekolah dasar (sd) negeri cot keu eung kabupaten aceh besar (studi kasus). Journal Of Education Science, 5(2).
Amin R, Pengaruh Teknik Behavior Contract Terhadap Disiplin Belajar Siswa Kelas Viii Smp N 6 Tarakan Tahun Pelajaran 2018/2019 Program Studi Bimbingan Dan Konseling Fakultas Keguruan Dan Ilmu Pendidikan Universitas Borneo Tarakan 2018; http://jurnal.borneo.ac.id/index.php/jbkb/article/download/756/520
Amin reswastiyo pengaruh teknik behavior contract terhadap Disiplin belajar siswa kelas viii smp n 6 tarakan Tahun pelajaran 2018/2019
Ayu, F. A. (2023). Penerapan Konseling Kelompok Dengan Teknik Self Management Untuk Mereduksi Tingkat Nomophobia Pada Siswa Kelas Viii Di Smp Negeri 1 Pa’jukukang Kabupaten Bantaeng.
Ayu, S., Sovayunanto, R., & Rahmi, S. (2024). Pengaruh Teknik Kontrak Perilaku Terhadap Perilaku Agresif Verbal Siswa Kelas IX SMP Negeri 1 Tanjung Palas Tengah. Jurnal Inspirasi Bimbingan dan Konseling, 1(1), 46-51.
Bagus E, 2019. efektivitas layanan konseling kelompok dengan teknik behaviour contract dalam meningkatkan kedisiplinan peserta didik di smp pgri 06 bandar lampung tahun ajaran 2018/2019(skripsi, Fakultas Tarbiyah Dan Keguruan Universitas Islam Negeri Raden Intan Lampung 2019 http://repository.radenintan.ac.id/8058/1/Skripsi%20Full.pdf.
Chalimi, M. K. (2017). Implementasi Teknik Behavior Contract untuk Memotivasi Siswa dalam Penyelesaian Pekerjaan Rumah (PR) di Madrasah Tsanawiyah Negeri (MTsN) Pilangkenceng Madiun. Intelektual: Jurnal Pendidikan dan Studi Keislaman, 7(1).
Dewi, O. P., & Setiawati, D. (2016). Penerapan Konseling Kelompok dengan Teknik Behaviour Contract untuk Mengurangi Perilaku Membolos pada Siswa Di SMK Kawung 2 Surabaya. Jurnal BK UNEsA, 6(3).
Djjali, Psikologi Pendidikan (Jakarta: bumi aksara, 2008), 129-130. Tohirin, Bimbingan Dan Konseling Di Sekolah Dan Madrasah (Jakarta: Rajawali Press, 2014).
Faiz, F. R. F., Nurhadi, N., & Rahman, A. (2021). Pembentukan Sikap Disiplin Siswa Pada Sekolah Berbasis Asrama. QALAMUNA: Jurnal Pendidikan, Sosial, dan Agama, 13(2) dikses tanggal 21/11/23.
Fandini, P., Sulatani, S., & Susanto, D. (2018). Layanan konseling kelompok dengan teknik behavioral contract dalam menumbuhkan karakter disiplin siswa di SMA PGRI 2 Banjarmasin tahun ajaran2017/2018. Jurnal Mahasiswa BK An-Nur: Berbeda, Bermakna, Mulia, 4(1).
Habsy, B. A. (2017). Model konseling kelompok cognitive behavior untuk meningkatkan self esteem siswa SMK. Perspektif Ilmu Pendidikan, 31(1).
Hunainah, H., Muslihah, E., & Riswanto, D. (2023). Implementasi Konseling Kontrak Perilaku Untuk Meningkatkan Daya Psikologis Mahasiswa. Nuansa Akademik: Jurnal Pembangunan Masyarakat, 8(2).
Hayati, D. A. S. (2019). Faktor-Faktor Penyebab Peserta Didik Membolos Di Smp Negeri 20 Bandar Lampung (Doctoral dissertation, UIN Raden Intan Lampung).
Irbah, F. H., Mahmudi, I., & Suharni, S. (2023, August). Peningkatkan Tanggung Jawab Belajar Melalui Konseling Kelompok Teknik Kontrak Perilaku (Behavior Contract) pada Siswa SMK. In Prosiding Seminar Nasional Bimbingan dan Konseling (Vol. 7, No. 1, pp. 136-142).
Jalwis, J. (2023). Karakter Religius Siswa dan Pengaruhnya Terhadap Sikap Disiplin di Sekolah Menengah Pertama. Munaddhomah: Jurnal Manajemen Pendidikan Islam, 4(3).
Joko Subagyo, Metode Penelitian dalam Teori dan Praktek, (Jakarta : Rineka Cipta, 2004) hal. 2
Komalasari, Teori dan teknik konseling. 2011, hal. 173
Lailaturrahmawati, L., Januar, J., & Yusbar, Y. (2023). Implementasi Pembiasaan Shalat Berjama’ah Dalam Membentuk Karakter Kedisiplinan Siswa. Educativo: Jurnal Pendidikan, 2(1).
Latipun, Psikologi Konseling, 2008, hal. 120
Lumbantoruan, L., Widiastuti, W., & Tangkin, W. P. (2021). Penerapan rules and procedures untuk meningkatkan kedisiplinan siswa. Jurnal Educatio Fkip Unma, 7(2), 546-553.
Malik, M. L. (2024). Penerapan Teknik Behavior Contract dalam Meningkatkan Kedisiplinan Siswa Masuk Sekolah di SMPN 1 Buntao Toraja Utara.
Marotang, W. (2020). Tingkat Kedisiplinan terhadap Tata Tertib Sekolah Siswa SMP Kristen Bombanon. Jurnal Inovasi Bimbingan dan Konseling, 2(2), 78-83.
Monica, M. A., Erlina, N., & Rahmaniar, P. R. (2022). Penerapan Konseling Behavioral Menggunakan Teknik Kontrak Perilaku dalam Meningkatkan Kedisiplinan Belajar. Bulletin of Counseling and Psychotherapy, 4(1).
Mutakin, F., & Ernawati, S. (2023). Upaya Meningkatkan Displin Belajar Siswa Dengan Konseling Kelompok Behavior Contract. Jurnal Consulenza: Jurnal Bimbingan Konseling dan Psikologi, 6(1).
Mutakin, F., & Ernawati, S. (2023). Upaya Meningkatkan Displin Belajar Siswa Dengan Konseling Kelompok Behavior Contract. Jurnal Consulenza: Jurnal Bimbingan Konseling dan Psikologi, 6(1).
Hasnida, Namora Lumongga Lubis (2017). Konseling Kelompok .N. p kencana(2017).
Nasution, A. H. (2023). Efektivitas Bimbingan Kelompok Dengan Teknik Modelling Untuk Meningkatkan Perilaku Sopan Santun Di Madrasah Tsanawiyah Al-Washliyah Tanjung Morawa (Doctoral dissertation, State Islamic University of North Sumatera).
Padil, P., & Nashruddin, N. (2021). Implementasi layanan bimbingan kelompok dalam meningkatkan kedisiplinan belajar siswa di sekolah. Jurnal Bimbingan Konseling Dan Psikologi, 1(1).
Prasetya, R. T. (2021). Penerapan Konseling Kelompok Teknik Kontrak Untuk Meningkatkan Kedisiplinan Belajar Siswa Kelas Viii Smp Negeri 2 Porong. HELPER: Jurnal Bimbingan dan Konseling, 38(1).
Prayitno, Layanan L6-L7 (Padang: Jurusan Bimbingan dan Konseling FKIP
Rahmayani, R., & Christiana, E. Teknik Behavior Contract dalam Konseling Kelompok untuk Mengurangi Perilaku Terlambat Datang ke Sekolah pada Peserta Didik Sekolah Menengah Kejuruan (SMK).
Rineka Cipta, 2004. Institusi, : Institut Agama Hindu Negeri Tampung Penyang ... Metode Penelitian dalam teori dan Praktek. Umum. oleh P.JOKO SUBAGYO ,SH
Riza, M. F., & Masykur, A. M. (2015). Hubungan antara motivasi berprestasi siswa dengan kedisiplinan pada siswa kelas VIII reguler MTsN Nganjuk. Jurnal Empati, 4(2), 146-152.
Rusmana, Nandang. (2019). Bimbingan dan konseling kelompok di sekolah metode, teknik dan aplikasi.Bandung:Universitas pendidikan Indonesia.
Ruswan, n. (2021). Pengaruh Layanan Konseling Kelompok Dengan Teknik Behavior Contract Dan Punistment Untuk Mengurangi Perilaku Kecanduan Smartphone Pada Peseta Didik Kelas Xi Di Sma Negeri 14 Bandar Lampung Tahun Pelajaran 2019/2020 (doctoral dissertation, uin raden intan lampung).
Sadif, R. S., & Kamsia, K. (2022). Teknik Behavior Contract Untuk Meningkatkan Kedisiplinan Siswa. Jurnal Pendidikan dan Konseling (JPDK), 4(6), 13350-13356.
Salam, M., & Anggraini, I. (2018). Kedisiplinan belajar siswa kelas V di SDN 55/I Sridadi. Jurnal Gentala Pendidikan Dasar, 3(1), 127-144.
Sanna, J. B., & Nursalim, M. (2018). Penerapan Konseling Kelompok Teknik Kontrak Perilaku untuk Meningkatkan Perilaku Tanggung Jawab Pribadi Siswa Kelas Viii-f SMP Negeri 34 Surabaya. J. BK UNESA, 8(1), 121-124.
Sari, N., Januar, J., & Anizar, A. (2023). Implementasi Pembelajaran Akidah Akhlak Sebagai Upaya Mendidik Kedisiplinan Siswa. Educativo: Jurnal Pendidikan, 2(1), 78-88.
Siti Hartinah, Konsep Dasar Bimbingan Kelompok, ( Bandung: PT. Refika Aditam, 2009 ), h. 64 Yati, E., Elita, Y., & Afriyati, V. (2019). Pengaruh layanan konseling kelompok dengan teknik kontrak perilaku untuk mengurangi perilaku konsumtif dalam membeli produk fashion pada mahasiswa BK UNIB. Consilia: Jurnal Ilmiah Bimbingan dan Konseling, 2(2), 110-118.
Suprihatin T (2023), Implementakonseling Individu Teknik Behaviour Contract Dalam Mengatasi Perilaku Membolos Siswa Kelas 9 Di SMP Negeri 1karangwareng Kabupaten Cirebon. Change think journal, 2(02),164-172.
Sulistyowati, S. (2020). Bimbingan Kelompok Dengan Teknik Behavior Contract Untuk Meningkatkan Perilaku Sopan Santun. INOPENDAS: Jurnal Ilmiah Kependidikan, 3(2).
Sugiyono, Metode Penelitian Pendidikan Pendekatan Kuantitatif, Kualitatif, dan R&D, Alfabeta, Bandung, 2012, hal.13
Sugiyono, D. (2013). Metode penelitian pendidikan pendekatan kuantitatif, kualitatif dan R&D. Alfabeta, Bandung, hal.140
Suprihatin, T. (2023). Implementasi Konseling Individu Teknik Behaviour Contract Dalam Mengatasi Perilaku Membolos Siswa Kelas 9 Di Smp Negeri 1 Karangwareng Kabupaten Cirebon. Change Think Journal, 2(02), 164-172.
Tatiek, Romlah, Teori dan Praktek Bimbingan Kelompok, ( Malang, Universitas Negeri Malang, 2001 ), h. 32
Thaariq, A. G. A., & Rosada, U. D. (2021). Keefektifan Konseling Kelompok Teknik Behavior Contract Untuk Meningkatkan Kedisiplinan Belajar Siswa. Guidance: Jurnal Bimbingan dan Konseling, 18(02), 52-64.
Universitas Negeri Padang, 2004), 15 Prayitno, Dasar Dasar Bimbingan Dan Konseling (Jakarta: Rineka Cipta, 2009), 115-120.
Wulansari, S. (2023, August). Layanan Konseling Kelompok Dengan Teknik Behavioral Contract Untuk Meningkatkan Kedisiplinan Siswa. In Prosiding SEMDIKJAR (Seminar Nasional Pendidikan dan Pembelajaran) (Vol. 6, pp. 131-138).
Published
2024-12-04
Section
Articles
.png)
