Nurrahmah A, Nurfitriyanti M. MODEL PEMBELAJARAN FLIPPED CLASSROOM TERHADAP KEMAMPUAN BERPIKIR PROBABILISTIK DITINJAU DARI KEMANDIRIAN BELAJAR. TR [Internet]. 2023Jun.25 [cited 2025Apr.3];7(1):119-30. Available from: https://ejournal.unibabwi.ac.id/index.php/transformasi/article/view/2836