Hendrice RamdaApolonia, Arsenius Sudirahman, and Maximus Tamur. “DAMPAK PEMBELAJARAN ADAPTIF BERBASIS GEOGEBRA TERHADAP KEMAMPUAN PEMAHAMAN KONSEP MATEMATIS SISWA ”. Transformasi : Jurnal Pendidikan Matematika dan Matematika 8, no. 2 (January 10, 2025): 175-188. Accessed January 22, 2025. https://ejournal.unibabwi.ac.id/index.php/transformasi/article/view/4616.