HafidzahRani Nadziratul. “EFEKTIVITAS PENGGUNAAN METODE CONTEXTUAL TEACHING LEARNING TERHADAP KETUNTASAN BELAJAR MATERI SISTEM PERSAMAAN LINEAR DUA VARIABEL”. Transformasi : Jurnal Pendidikan Matematika dan Matematika 2, no. 1 (June 30, 2018): 12-22. Accessed May 3, 2024. https://ejournal.unibabwi.ac.id/index.php/transformasi/article/view/246.