Hendrice Ramda, Apolonia, Arsenius Sudirahman, and Maximus Tamur. “DAMPAK PEMBELAJARAN ADAPTIF BERBASIS GEOGEBRA TERHADAP KEMAMPUAN PEMAHAMAN KONSEP MATEMATIS SISWA ”. Transformasi : Jurnal Pendidikan Matematika dan Matematika 8, no. 2 (January 10, 2025): 175–188. Accessed March 7, 2026. https://ejournal.unibabwi.ac.id/index.php/transformasi/article/view/4616.