HafidzahR. N. “EFEKTIVITAS PENGGUNAAN METODE CONTEXTUAL TEACHING LEARNING TERHADAP KETUNTASAN BELAJAR MATERI SISTEM PERSAMAAN LINEAR DUA VARIABEL”. Transformasi : Jurnal Pendidikan Matematika Dan Matematika, Vol. 2, no. 1, June 2018, pp. 12-22, https://ejournal.unibabwi.ac.id/index.php/transformasi/article/view/246.