HafidzahRani Nadziratul. 2018. “EFEKTIVITAS PENGGUNAAN METODE CONTEXTUAL TEACHING LEARNING TERHADAP KETUNTASAN BELAJAR MATERI SISTEM PERSAMAAN LINEAR DUA VARIABEL”. Transformasi : Jurnal Pendidikan Matematika Dan Matematika 2 (1), 12-22. https://ejournal.unibabwi.ac.id/index.php/transformasi/article/view/246.