HENDRICE RAMDA, Apolonia; ARSENIUS SUDIRAHMAN; TAMUR, Maximus. DAMPAK PEMBELAJARAN ADAPTIF BERBASIS GEOGEBRA TERHADAP KEMAMPUAN PEMAHAMAN KONSEP MATEMATIS SISWA . Transformasi : Jurnal Pendidikan Matematika dan Matematika, [S. l.], v. 8, n. 2, p. 175–188, 2025. DOI: 10.36526/tr.v8i2.4616. Disponível em: https://ejournal.unibabwi.ac.id/index.php/transformasi/article/view/4616. Acesso em: 16 jul. 2025.