jayantikaI. G. A. N. T., & YuliawatiN. P. E. (2020). PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN QUANTUM TEACHING TERHADAP AKTIVITAS BELAJAR DAN KEMAMPUAN PEMECAHAN MASALAH MATEMATIS PESERTA DIDIK. Transformasi : Jurnal Pendidikan Matematika Dan Matematika, 4(2), 283-295. https://doi.org/10.36526/tr.v4i2.947