Amanda, Y., Maryono, I., & Ariany, R. L. (2026). PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN PROJECT, ACTIVITY, COOPERATIVE, EXERCISE (PACE) UNTUK MENINGKATKAN PEMAHAMAN MATEMATIS DAN SELF-EFFICACY SISWA. Transformasi : Jurnal Pendidikan Matematika Dan Matematika, 9(2), 127–141. https://doi.org/10.36526/tr.v9i2.6038