Anggraini, D. et al. 2019. EFEKTIVITAS PENGGUNAAN METODE PROBLEM BASED INTRUCTION (PBI) TERHADAP KETUNTASAN HASIL BELAJAR SISWA. Transformasi : Jurnal Pendidikan Matematika dan Matematika. 3, 1 (Jul. 2019), 35–42. DOI:https://doi.org/10.36526/tr.v3i1.397.