Halim, Amar. “PENGARUH MODEL READ ANSWER DISCUSSION EXPLAIN AND CREATE (RADEC) PADA PEMBELAJARAN TEMATIK TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA DIMODERASI MOTIVASI BELAJAR”. SOSIOEDUKASI : JURNAL ILMIAH ILMU PENDIDIKAN DAN SOSIAL 11, no. 1 (June 4, 2022): 121-129. Accessed April 14, 2024. https://ejournal.unibabwi.ac.id/index.php/sosioedukasi/article/view/1950.