Rahma, Raysa, et al. “THE CONSTRUCTIVIST APPROACH IN ISLAMIC RELIGIOUS EDUCATION: A THEORETICAL ANALYSIS AND PEDAGOGICAL IMPLICATIONS: Pendekatan Konstruktivisme Dalam Pendidikan Agama Islam: Analisis Teoretis Dan Implikasi Pedagogis”. SOSIOEDUKASI : JURNAL ILMIAH ILMU PENDIDIKAN DAN SOSIAL, vol. 15, no. 2, Apr. 2026, pp. 104-11, doi:10.36526/sosioedukasi.v15i2.7300.