Keysa Aura Fadila, et al. “PROJECT-BASED LEARNING INTEGRATING ISLAMIC SOCIAL VALUES: IMPLICATIONS FOR SOCIAL ATTITUDE DEVELOPMENT IN PRIMARY EDUCATION: PEMBELAJARAN BERBASIS PROYEK YANG MENGINTEGRASIKAN NILAI-NILAI SOSIAL ISLAM: IMPLIKASI TERHADAP PENGEMBANGAN SIKAP SOSIAL DALAM PENDIDIKAN DASAR”. SOSIOEDUKASI : JURNAL ILMIAH ILMU PENDIDIKAN DAN SOSIAL, vol. 15, no. 1, Mar. 2026, pp. 1118-27, doi:10.36526/sosioedukasi.v15i1.7275.