IHLAS NUR FAHMAN, Fahman, et al. “TUTOR STRATEGIES IN INCREASING THE MOTIVATION OF STUDENTS TO LEARN AT PKBM BUNDA THROUGH A PARTICIPATORY LEARNING MODEL: STRATEGI TUTOR DALAM MENINGKATKAN MOTIVASI WARGA BELAJAR DI PKBM BUNDA MELALUI MODEL PEMBELAJARAN PARTISIPATIF”. SOSIOEDUKASI : JURNAL ILMIAH ILMU PENDIDIKAN DAN SOSIAL, vol. 14, no. 4, Nov. 2025, pp. 1343-51, doi:10.36526/sosioedukasi.v14i4.6295.