Yeri Utami (2025) “LANGUAGE, IDENTITY, AND SOCIAL FRAGMENTATION IN THE POST-TRUTH ERA: A LITERATURE REVIEW OF DIGITAL CITIZENSHIP EDUCATION: BAHASA, IDENTITAS, DAN FRAGMENTASI SOSIAL DI ERA POST-TRUTH: KAJIAN LITERATUR TERHADAP PENDIDIKAN KEWARGANEGARAAN DIGITAL”, SOSIOEDUKASI : JURNAL ILMIAH ILMU PENDIDIKAN DAN SOSIAL, 14(3), pp. 1144–1152. doi: 10.36526/sosioedukasi.v14i3.5720.