DESVA WAHYUNI SAFITRI; LAILI RAHMI. THE EFFECT OF SCIENTIFIC THINKING ABILITIES IN SCIENCE LITERACY ON STUDENTS’ LEARNING OUTCOMES IN THE SCIENCE PLANTS LESSON IN GRADE IV SDN 012 UJUNGBATU: PENGARUH KEMAMPUAN BERPIKIR ILMIAH DALAM LITERASI SAINS TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA PADA PELAJARAN TUMBUHAN IPA KELAS IV SDN 012 UJUNGBATU. SOSIOEDUKASI : JURNAL ILMIAH ILMU PENDIDIKAN DAN SOSIAL, [S. l.], v. 14, n. 3, p. 1923–1932, 2025. DOI: 10.36526/sosioedukasi.v14i3.6243. Disponível em: https://ejournal.unibabwi.ac.id/index.php/sosioedukasi/article/view/6243. Acesso em: 2 nov. 2025.