Desva Wahyuni Safitri, & Laili Rahmi. (2025). THE EFFECT OF SCIENTIFIC THINKING ABILITIES IN SCIENCE LITERACY ON STUDENTS’ LEARNING OUTCOMES IN THE SCIENCE PLANTS LESSON IN GRADE IV SDN 012 UJUNGBATU: PENGARUH KEMAMPUAN BERPIKIR ILMIAH DALAM LITERASI SAINS TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA PADA PELAJARAN TUMBUHAN IPA KELAS IV SDN 012 UJUNGBATU. SOSIOEDUKASI : JURNAL ILMIAH ILMU PENDIDIKAN DAN SOSIAL, 14(3), 1923–1932. https://doi.org/10.36526/sosioedukasi.v14i3.6243