Rahma, R. et al. 2026. THE CONSTRUCTIVIST APPROACH IN ISLAMIC RELIGIOUS EDUCATION: A THEORETICAL ANALYSIS AND PEDAGOGICAL IMPLICATIONS: Pendekatan Konstruktivisme dalam Pendidikan Agama Islam: Analisis Teoretis dan Implikasi Pedagogis. SOSIOEDUKASI : JURNAL ILMIAH ILMU PENDIDIKAN DAN SOSIAL. 15, 2 (Apr. 2026), 104–111. DOI:https://doi.org/10.36526/sosioedukasi.v15i2.7300.