[1]
Nur Fajriah Safitri et al. 2026. INTEGRATING RELIGIOSITY VALUES INTO PROJECT-BASED LEARNING: EFFECTS ON ELEMENTARY STUDENTS’ RELIGIOUS ATTITUDES : Mengintegrasikan Nilai-Nilai Religiusitas ke dalam Pembelajaran Berbasis Proyek: Dampak terhadap Sikap Keagamaan Siswa Sekolah Dasar. SOSIOEDUKASI : JURNAL ILMIAH ILMU PENDIDIKAN DAN SOSIAL. 15, 1 (Mar. 2026), 1128–1139. DOI:https://doi.org/10.36526/sosioedukasi.v15i1.7282.