Ma`rifatul Hasanah, Agus Rustamana, and Arif Permana Putra. “THE EFFECT OF SCRAMBLE LEARNING MODEL ON HISTORICAL THINKING ABILITY IN HISTORY SUBJECT IN CLASS X SMA NEGERI 30 KABUPATEN TANGERANG: Pengaruh Model Pembelajaran Scramble Terhadap Kemampuan Berpikir Sejarah Pada Mata Pelajaran Sejarah Di Kelas X SMA Negeri 30 Kabupaten Tangerang ”. Santhet (Jurnal Sejarah Pendidikan Dan Humaniora) 10, no. 2 (April 30, 2026): 881–890. Accessed May 10, 2026. https://ejournal.unibabwi.ac.id/index.php/santhet/article/view/6821.