lilis, et al. “The Effect of Mix and Match Model on Critical Thinking Skills in History Learning in Class X IPS Students of SMA N 5 Pontianak: Pengaruh Model Mix and Match Terhadap Kemampuan Berpikir Kritis Dalam Pembelajaran Sejarah Pada Siswa Kelas X IPS SMA N 5 Pontianak”. Santhet (Jurnal Sejarah Pendidikan Dan Humaniora), vol. 10, no. 5, Oct. 2026, pp. 1922-31, doi:10.36526/santhet.v10i5.8093.