gunawan, et al. “Outdoor Laboratories in Social Studies Learning: A Systematic Review and Pedagogical Implications: Laboratorium Luar Ruang Dalam Pembelajaran Ilmu Sosial: Tinjuan Sistematis Dan Implikasi Pedagogis”. Santhet (Jurnal Sejarah Pendidikan Dan Humaniora), vol. 10, no. 3, June 2026, pp. 1313-22, doi:10.36526/santhet.v10i3.8045.