Nofa Musarofah, et al. “THE EFFECT OF THE SOCIO EMOTIONAL APPROACH ON STUDENTS HISTORICAL THINKING SKILLS IN THE SUBJECT OF INDONESIAN NATIONAL MOVEMENT HISTORY IN CLASS XI MAN 2 SERANG CITY: Pengaruh Pendekatan Sosio Emotional Terhadap Keterampilan Berpikir Historis Siswa Pada Materi Sejarah Pergerakan Nasional Indonesia Kelas XI MAN 2 Kota Serang”. Santhet (Jurnal Sejarah Pendidikan Dan Humaniora), vol. 10, no. 2, Apr. 2026, pp. 867-73, doi:10.36526/santhet.v10i2.6852.