gunawan (2026) “Outdoor Laboratories in Social Studies Learning: A Systematic Review and Pedagogical Implications: Laboratorium Luar Ruang dalam Pembelajaran Ilmu Sosial: Tinjuan Sistematis dan Implikasi Pedagogis”, Santhet (Jurnal Sejarah Pendidikan Dan Humaniora), 10(3), pp. 1313–1322. doi: 10.36526/santhet.v10i3.8045.