anastasya maharani, anastasya maharani, Liza Husnita and Meldawati (2026) “THE EFFECT OF USING THE SPIN-ASSISTED WATER (AUDITORY, INTELLECTUAL, REPETITION) LEARNING MODEL ON STUDENTS’ LEARNING OUTCOMES ON THE ETHICAL POLITICS MATERIAL IN GRADE X AT SMKN 2 PADANG: Pengaruh Penggunaan Model Pembelajaran AIR (Auditory,Intellectualy, Repetition) Berbantuan Spin Terhadap Hasil Belajar Peserta Didik Pada Materi Politik Etis Kelas X di SMKN 2 Padang”, Santhet (Jurnal Sejarah Pendidikan Dan Humaniora), 10(1), pp. 335–341. doi: 10.36526/santhet.v10i1.5985.