MA`RIFATUL HASANAH; AGUS RUSTAMANA; ARIF PERMANA PUTRA. THE EFFECT OF SCRAMBLE LEARNING MODEL ON HISTORICAL THINKING ABILITY IN HISTORY SUBJECT IN CLASS X SMA NEGERI 30 KABUPATEN TANGERANG: Pengaruh Model Pembelajaran Scramble Terhadap Kemampuan Berpikir Sejarah pada Mata Pelajaran Sejarah di Kelas X SMA Negeri 30 Kabupaten Tangerang . Santhet (Jurnal Sejarah Pendidikan Dan Humaniora), [S. l.], v. 10, n. 2, p. 881–890, 2026. DOI: 10.36526/santhet.v10i2.6821. Disponível em: https://ejournal.unibabwi.ac.id/index.php/santhet/article/view/6821. Acesso em: 10 may. 2026.