Muhammad Akbar Setyawan, RochgiyantiR., & SusantoH. (2024). Pemanfaatan Benteng Tundakan Sebagai Sumber Belajar Sejarah di SMAN 1 Paringin. Santhet (Jurnal Sejarah Pendidikan Dan Humaniora), 8(1), 771-779. https://doi.org/10.36526/santhet.v8i1.3683