Choirizki Amanda, Ba’in, & Fendi Aditiya. (2026). The Influence Of The DeepThink Learning Model On Students’ Critical Thinking Skills In History At Sma Negeri 1 Parakan: Pengaruh Model Pembelajaran DeepThink Terhadap Keterampilan Berpikir Kritis Siswa Dalam Mata Pelajaran Sejarah Di Sma Negeri 1 Parakan. Santhet (Jurnal Sejarah Pendidikan Dan Humaniora), 10(5), 1980–1992. https://doi.org/10.36526/santhet.v10i5.9288