Nofa Musarofah, Yuni Maryuni, & Agus Rustamana. (2026). THE EFFECT OF THE SOCIO EMOTIONAL APPROACH ON STUDENTS HISTORICAL THINKING SKILLS IN THE SUBJECT OF INDONESIAN NATIONAL MOVEMENT HISTORY IN CLASS XI MAN 2 SERANG CITY: Pengaruh Pendekatan Sosio Emotional Terhadap Keterampilan Berpikir Historis Siswa Pada Materi Sejarah Pergerakan Nasional Indonesia Kelas XI MAN 2 Kota Serang. Santhet (Jurnal Sejarah Pendidikan Dan Humaniora), 10(2), 867–873. https://doi.org/10.36526/santhet.v10i2.6852