Wijaya, S.; Agus Rustamana; Yuni Maryuni. THE EFFECT OF PROJECT-BASED LEARNING (PJBL) MODEL WITH PADLET APPLICATION ON CRITICAL THINKING SKILLS OF CLASS XI STUDENTS IN HISTORY SUBJECTS AT SMAN 22 EAST JAKARTA: Pengaruh Model Project Based Learning (PjBL) Dengan Aplikasi Padlet Terhadap Kemampuan Berpikir Kritis Peserta Didik Kelas XI Pada Mata Pelajaran Sejarah Di SMAN 22 Jakarta Timur . JS 2026, 10, 1014-1022.