[1]
lilis et al. 2026. The Effect of Mix and Match Model on Critical Thinking Skills in History Learning in Class X IPS Students of SMA N 5 Pontianak: Pengaruh Model Mix and Match Terhadap Kemampuan Berpikir Kritis Dalam Pembelajaran Sejarah Pada Siswa Kelas X IPS SMA N 5 Pontianak. Santhet (Jurnal Sejarah Pendidikan Dan Humaniora). 10, 5 (Oct. 2026), 1922–1931. DOI:https://doi.org/10.36526/santhet.v10i5.8093.