Naela Syahrani et al. 2026. LEARNING MOTIVATION AND THE TEACHER’S ROLE: A CASE STUDY OF STUDENTS WITH INTELLECTUAL DISABILITIES AT SDLB KALIWUNGU KUDUS: KETERKAITAN MOTIVASI BELAJAR DAN PERAN GURU : STUDI KASUS PADA SISWA TUNAGRAHIITA SDLB KALIWUNGU KUDUS. Santhet (Jurnal Sejarah Pendidikan Dan Humaniora). 10, 4 (Aug. 2026), 1378–1385. DOI:https://doi.org/10.36526/santhet.v10i4.7424.