[1]
LEONY ARTANEVIA et al. 2026. The Effect of the PjBL Model with Interactive Maps on History Learning Outcome of Students at SMK 3 Pontianak: Pengaruh Model PjBL dengan Peta Interaktif terhadap Hasil Belajar Sejarah Siswa SMK 3 Pontianak. Santhet (Jurnal Sejarah Pendidikan Dan Humaniora). 10, 2 (Apr. 2026), 957–968. DOI:https://doi.org/10.36526/santhet.v10i2.6841.