Kiftiatul Amalia, Roudhotul Jannah. PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN STUDENT TEAMS ACHIEVEMENT DEVISION (STAD) DAN PEMBELAJARAN PROBLEM SOLVING TERHADAP PENINGKATAN KEMAMPUAN SISWA DALAM MEMAHAMI SISTEM PEMERINTAHAN INDONESIA DALAM PELAJARAN PKN KELAS X SEMESTER GANJIL SMK TELEKOMUNIKASI GENTEN. JPPKn [Internet]. 2018Oct.9 [cited 2024Nov.21];3(1):12-8. Available from: https://ejournal.unibabwi.ac.id/index.php/jppkn/article/view/664