KIFTIATUL AMALIA; ROUDHOTUL JANNAH. PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN STUDENT TEAMS ACHIEVEMENT DEVISION (STAD) DAN PEMBELAJARAN PROBLEM SOLVING TERHADAP PENINGKATAN KEMAMPUAN SISWA DALAM MEMAHAMI SISTEM PEMERINTAHAN INDONESIA DALAM PELAJARAN PKN KELAS X SEMESTER GANJIL SMK TELEKOMUNIKASI GENTEN. JPPKn (Jurnal Ilmiah Pendidikan Pancasila dan Kewarganegaraan), [S. l.], v. 3, n. 1, p. 12–18, 2018. Disponível em: https://ejournal.unibabwi.ac.id/index.php/jppkn/article/view/664. Acesso em: 11 jul. 2025.